本网讯（融媒体中心）3月2日，《半月谈》杂志2026年第4期以《四链融合：走出象牙塔（之三）赋权改革唤醒“沉睡”专利》为题，深度报道了我校在职务科技成果赋权改革中的创新实践与突出成效。
文章如下：
半月谈丨四链融合：走出象牙塔（之三）赋权改革唤醒“沉睡”专利
不想转、不敢转、不会转等问题，一度制约高校科技成果转化。为了破解这一难题，安徽将职务科技成果赋权改革作为深化科技成果转化机制改革、提升科技成果转化效能的重要抓手，打通科技创新“最后一公里”，唤醒“沉睡”专利。
赋权改革，推动“论文”变产品
量子计算机需要在接近绝对零度的极低温环境下运行，而稀释制冷机正是提供这一极端环境的核心基础设备。
安徽大学物质科学与信息技术研究院研究员王绍良带领团队在这一领域深耕多年，在极低温技术上取得了一些关键突破。然而，如何让这些躺在论文和专利里的技术，真正变成一台台稳定可靠、能够支撑国家量子科技战略的“大国重器”？
2022年，安徽大学等5家省属高校成为安徽首批职务科技成果赋权试点单位。随后，在一次成果鉴定会上，安徽大学国内合作处副处长刘泉了解到王绍良团队的科技成果，当即想到要将这一成果转化为产品推向市场。
刘泉介绍，学校将科技成果所有权通过赋权的方式，转让给成果完成团队实行转化；再通过协议约定，学校按照市场定价享有科技成果转化的20%收益，其余80%收益归科研团队。
2023年，王绍良的相关技术成果作价1005万元，入股成立了合肥知冷低温科技有限公司。目前，公司与国内外40余家单位达成合作意向，完成数千万元出口订单，意向合同累计已超3亿元，产业化步伐持续加快。
“以前职务科技成果所有权归属单位，无法赋权给技术发明人，影响了科研人员转化的积极性。现在，采用‘赋权+转让+约定收益’的模式，科研人员真正成为成果的主人。”安徽省科技厅科技成果转化促进处副处长刘沛沛说。
“赋权改革通过规范的流程，将职务科技成果的所有权或长期使用权赋予科研团队，使我们能够合法合规地以主人翁的身份，组建市场化主体，直面产业挑战。”王绍良说，改革建立了兼顾学校、团队和转化人员利益的收益分配机制，让创新价值得到市场认可，让科研人员的智力劳动获得合理回报，形成了可持续的创业创新循环。
“改革第一单做成了，我们也更有信心，进一步优化流程、加强服务。”刘泉介绍，目前安徽大学构建了“成果发掘-技术培育-产业孵化”的全链条服务模式，会同合肥市科技成果转化专班等，成立成果转化服务小分队，深入科研团队挖掘成果，推行“绿色通道”审批流程，一张表格即可办理，最快仅28天便完成从技术评估到公司注册的全流程。
共生共赢，营造协同创新生态
按照“应试尽试”原则，安徽在省属高校、科研院所和医疗卫生机构等106家单位开展改革试点，基本实现了省属本科高校、区域医疗中心全覆盖。
作为三甲医院的临床医生，安徽医科大学第一附属医院泌尿外科主任医师邹志辉坦言，自己以前对科技成果转化没有概念。
他所在团队研发的“小口径激光电切镜”专利在转让给别人后，获得了创新医疗器械注册证，新产品在确保手术效果的前提下，显著降低了术后并发症发生率。这不仅验证了技术的临床价值，也让邹志辉看到了通过自主创新解决更多临床痛点的广阔前景。
职务科技成果赋权改革让邹志辉下定了成果转化的决心，他成立安徽易镜医疗科技有限公司，将团队约40项专利一起作价入股，迈出了转化的关键一步。
许多初创企业面临资金困境，邹志辉却深感“有坚强后盾”。“从公司注册到2000平方米净化车间的建设，政府提供了全程协调服务。”邹志辉说，“安徽省的科大硅谷200万元人才创业基金、合肥市的200万元种子基金、肥西县的创智汇大赛特等奖200万元现金等政府支持，切实解决了我们初创期的资金难题。”
如今，邹志辉公司的产品已迭代至第三代。“我们的核心优势在于既懂临床，又做研发，这让我们能精准避开企业闭门造车导致的同质化陷阱。”邹志辉说。他的转型之路，清晰地勾勒出一个始于临床需求、承于赋权改革、转于政策服务、最终归于人民健康的完整创新闭环。
“赋权改革不是一赋了之，而是构建一个共生共赢生态。”王绍良深有感触，从成果评估、赋权办理到后续的股权管理、服务支撑，学校为科研团队提供了一条龙的专业化服务；地方政府的职能部门营造了敢于创新、勇于转化的肥沃土壤，让科研人员能够最大限度地发挥技术特长。
制度重构，为成果转化“松绑赋能”
“科研人员不想转，是因为没有转化的动力；不敢转，根源在于权属模糊、责任难界定；不会转，症结在于流程繁杂、缺少资源。”刘泉认为，从制度重构切入，才能为科技成果转化“松绑赋能”。
比如，安徽大学出台系列文件，在不涉及国家秘密、国家安全及关键核心技术的前提下，将职务科技成果从国有资产管理体系中剥离单列，明确“80%转化收益归团队、20%归学校”的分配机制，从根本上改变“成果归单位、转化没动力”的状态。
“专利成果只有放到市场上去检验了，才能知道价值多少，只要没有牟取私利，评估多了少了都不予追责，让大家吃了一颗定心丸。”刘泉期待，更多高校能从考核评价体系上，进一步重视科技成果转化，比如在职称评审、评先评优、绩效分配上予以倾斜，让成果转化不再是几个人、个别部门的工作，激励更多人参与。
“省级技术经理人队伍建设还需进一步加强，技术经理人的培养无论在数量上还是在课程体系上都与先发地区存在较大差距。”刘沛沛表示，未来还需要强化技术转移队伍建设，鼓励有条件的高校设立相关学科或专业，探索技术转移学历教育。
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