编者按：百年征程映初心，先锋力量启新程。在奋力谱写中国式现代化新篇章的时代背景下，安徽大学各级党组织始终以高质量党建引领高质量发展，涌现出一批信念坚定、担当有为的党员先锋。他们扎根教学科研一线，投身管理服务前沿，他们在专业学习、科创竞赛中勤学笃行，在社会实践、志愿服务中书写担当，用实际行动诠释共产党员的初心使命，以先锋力量凝聚起推动“双一流”建设的磅礴动能。
为让“先锋力量”触手可感，安徽大学融媒体中心特别策划推出“先锋访谈录”栏目！本栏目将聚焦安徽大学共产党员先锋，通过深入访谈，展现他们在教书育人、科技创新、服务社会、躬身求知中的鲜活故事与精神风貌，挖掘平凡岗位上的不凡坚守，记录新时代共产党员的赤诚与担当。先锋力量就在身边，一起聆听党建引领下的安大故事，感受“双一流”建设中的先锋脉搏。今天我们一起走近安徽大学艺术学院戏剧系柯妍老师。
本网讯（融媒体中心 艺术学院）8月23日，由教育部、国家语委主办，浙江传媒学院承办的第七届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛总决赛在浙江传媒学院举行，由安徽大学艺术学院戏剧系柯妍老师指导的朗诵作品《开花》，获全国大学生组一等奖。
在安徽大学艺术学院的戏剧教学一线，柯妍老师始终以声音为媒、以美育为核，深耕台词教学、影视艺术研究与美育实践。她不仅指导学生屡次斩获国家级、省级重要奖项，更在教研融合与艺术传承中不断突破，成为学校艺术教育阵线上名副其实的“美育先锋”。
根脉情深，做育人阵地的“守望者”
柯妍与安徽大学的缘分始于2009年。那一年，她考入安徽大学艺术学院戏剧系，攻读导演（表演主持）方向。四载求学时光，“至诚至坚，博学笃行”的校训精神深深浸润着她的成长，也正是在这片沃土上，她坚定了“以美育人”的职业初心，并于2011年光荣加入中国共产党。本科毕业后，柯妍获推免至南京师范大学新闻与传播学院戏剧与影视学专业继续深造。2016年学成之际，她毅然选择回到母校安徽大学艺术学院任教，完成了从“安大学子”到“安大教师”的身份转变。
对她而言，“安大人”不仅是一个身份，更是一份荣耀与责任。求学期间，她在这里汲取专业养分与精神力量；执教以后，她扎根教学、科研与美育一线，以扎实的教学成果、亮眼的竞赛成绩和丰富的文化实践反哺母校。在“受安大培养”与“为安大付出”这场温暖的双向奔赴中，柯妍持续践行着艺术教育的初心，守护着安大艺术教育阵地的生机与活力。
初心如磐，做艺术传承的“点灯人”
作为艺术学院戏剧系的骨干教师，柯妍始终秉持“以美育人、以文化人”的教育初心。在她看来，《台词》《普通话技巧训练与表达》等课程不仅是语言技艺的传授，更是引导学生用声音传递情感、用表达塑造灵魂的过程；而《影视概论》《艺术专题讲座》等课程，则致力于搭建艺术认知的桥梁，帮助学生既理解光影世界的美学逻辑，又掌握创作实践的基本规律。
“艺术教育的使命，是让学生在台词的抑扬顿挫里感知文字温度，在影视的声画叙事中洞察人性光辉。”柯妍将这份初心融入每一堂课，也体现在她对学生成长的陪伴中——她是学生眼中“能把枯燥理论讲得鲜活生动”的良师，也是“愿意蹲下来听我们想法”的益友，在专业打磨与人生指引的双重维度，践行着艺术教育工作者的使命。
教艺双精，做教学实践的“耕耘者”
柯妍的教学成果在多项赛事中熠熠生辉。她指导的学生不仅在第七届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛全国总决赛中斩获一等奖，还在第18届安徽省大学生诗文朗诵比赛、安徽省大学生戏剧（戏曲）与朗诵专项展演等省级赛事中屡获一等奖，并多次荣获省教育厅颁发的“优秀指导教师奖”称号。
“我们的信念像光一样明亮。”2025年6月，柯妍带领学生携原创情景朗诵《烽火家书》参加了长三角地区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大学生朗诵会。她深情寄语学生：“青年有理想，国家有力量，民族有希望。愿同学们以信仰为炬，绽放青春的无限光芒！”这些荣誉不仅是学生专业能力的体现，更是柯妍教学方法与育人理念的生动印证。
在自我提升的道路上，柯妍同样步履不停。她曾获安徽大学第九届“青年教师基本功竞赛”二等奖，在安徽省高校教师“我与改革共成长”“我与祖国共奋进”主题演讲比赛中均获二等奖，并在第七届“诵读中国”经典诵读大赛全国总决赛社会人员组中荣获二等奖。丰富的竞赛经历，让她既能站稳讲台传道授业，也能以选手身份反哺教学，形成“实践—反思—优化”的成长闭环。
美育浸润，做文化传播的“摆渡人”
柯妍的美育实践不止于课堂与赛场，更延伸至教研融合与文化传承的维度。由她导演的课程结业汇报话剧《八个女人》《这里的黎明静悄悄》《窝头会馆》《哗变》等，场场爆满，座无虚席。“第一次看话剧，表演、台词、服化道都好棒，这居然只是戏剧专业的一门结课汇报，太震撼了”，这是非专业的学生在看完后的真实感受。
她在《黄梅戏艺术》等期刊发表多篇论文，从理论层面探索戏曲艺术与美育思政的融合路径。她还主持国家语言文字推广基地建设项目，推动红色文化、地方文化与艺术教育深度融合，为美育实践注入更加厚重的文化底蕴。
“艺术教育是一场双向的浸润。我在教学生读懂艺术的同时，也在与他们一起重新发现文化的魅力。”怀着这样的信念，柯妍持续深耕于美育的沃土，让艺术之花在学生心中盛放，也让文化的火种在青春世代中绵延传递。