编者按:百年征程映初心,先锋力量启新程。在奋力谱写中国式现代化新篇章的时代背景下,安徽大学各级党组织始终以高质量党建引领高质量发展,涌现出一批信念坚定、担当有为的党员先锋。他们扎根教学科研一线,投身管理服务前沿,他们在专业学习、科创竞赛中勤学笃行,在社会实践、志愿服务中书写担当,用实际行动诠释共产党员的初心使命,以先锋力量凝聚起推动“双一流”建设的磅礴动能。
为让“先锋力量”触手可感,安徽大学融媒体中心特别策划推出“先锋访谈录”栏目!本栏目将聚焦安徽大学共产党员先锋,通过深入访谈,展现他们在教书育人、科技创新、服务社会、躬身求知中的鲜活故事与精神风貌,挖掘平凡岗位上的不凡坚守,记录新时代共产党员的赤诚与担当。先锋力量就在身边,一起聆听党建引领下的安大故事,感受“双一流”建设中的先锋脉搏。今天我们一起走近历史学院蒋晓春教授。
本网讯(融媒体中心 历史学院)在高校育人的沃土上,总有一群学者以知行合一的坚守,将学问与育人熔铸成照亮后学的火炬。安徽大学历史学院蒋晓春教授自2018年入职以来,以考古学者的严谨深耕教学科研,以师者的仁心培育学科新人。他踏遍巴山蜀水探寻历史遗存,也俯身课堂点燃学生的学术理想,在考古学的田野与讲台之间,书写着新时代高校教师的责任担当。

教学篇:循循善诱,因材施教

蒋晓春教授承担的课程包括本科生的“魏晋南北朝隋唐考古”“必读书目考核”,硕士生的“田野考古方法”“论文写作指导”,博士生的“考古学理论与方法”“中国考古学专题”,教学工作量饱满。
蒋晓春教授坚信,研究是教学的前提,教师一定要掌握最新研究动态,才能有效开展教学工作。为此,他课前认真备课,尽可能把握学术界最新研究动向,并将其融入自己的课堂。即便每年讲授相同的课程,他讲授的内容、表达的观点却在与时俱进、不断更新。
关于课堂教学,蒋晓春教授认为学生才是课堂的主体,教师是学生学习的引导者。好的教学并不仅仅是传授知识,而是与学生同频共振。“愤而有启,悱而有发”,他在课堂中结合教学内容设置不同的问题,激发学生思维,鼓励同学们自己思考得出结论。此外,蒋晓春教授讲课风趣、开放包容,课堂氛围轻松愉快,不同学术观点自由碰撞,时常迸发思想火花。

育人篇:启智润心,唤醒灵魂
“让玫瑰成为玫瑰,让松柏成为松柏”是蒋晓春教授的育人理念。他尊重学生的独立人格,相信每个学生都有巨大的发展潜力,而教师的职责在于挖掘学生潜质,促进学生成长。在指导学生的过程中,蒋晓春教授奉行“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的原则,严于律己,率先垂范。其次,立足每个学生的自身特点,针对性提供引导,不仅重视激发学生的科研兴趣,也注重指导学生的社会实践,帮助学生多元发展。
蒋晓春教授入职以来,指导了4名博士研究生,24名硕士研究生。这些学生在校期间获得了大量奖项。2022―2024年间,获一等学业奖学金的硕士共23人次,获国家奖学金3人次;博士生中,2人获得文华奖学金、国元奖学金。3名硕士生进入中国人民大学、兰州大学、安徽大学攻读博士学位,其余同学也实现了100%就业,就业去向绝大多数为考古文博单位。

科研篇:创新引领,勤奋耕耘
创新是科研的灵魂。蒋晓春教授坚持独立思考,甘坐冷板凳,在历史时期考古领域成果丰硕。主持国家社科基金西部项目、重点项目、冷门绝学项目各1项,发表论文近百篇,以第一作者或独著身份出版专著5部。其治学理念是“读万卷书,行万里路”。在研读文献基础上,通过大量野外工作掌握第一手资料,开拓新领域。研究涵盖墓葬、石窟寺、古城堡、考古学史等。其中,嘉陵江流域石窟寺研究开创了从流域视角研究石窟寺的先河;他带领团队历时十年踏遍巴山蜀水,实地踏查每一处可寻的宋蒙山城遗址,将相关研究从近乎空白推至全新高度,引起社会各界广泛关注,当地政府正积极申遗。如今,他又率团队转向川渝地区元明清石窟研究,2023年获批国家社科基金冷门绝学项目“川渝地区元明清石窟寺调查与研究”(23VJXG026)。这是一个几乎无人涉足的领域,蒋晓春教授团队不畏艰险、勇于探索,目前已实地调查30余处元明清时期石窟。



工作篇:认真负责,甘为人梯
作为引进人才,蒋晓春教授为考古学学科建设尽心尽力,不仅主动联系引进急需人才,还配合学院领导和学科负责人参与本科、硕士、博士培养方案修订,以及专业调整、双一流学科建设、团体领队资质申报等工作。对新进教师,他倾力在生活和工作上给予真诚帮助,助其尽快融入团队、快速成长。为提高年轻教师国家社科基金项目申报成功率,他每次都仔细审阅、反复打磨申报文本。历史学院近年来国家社科项目申报的丰硕成果,离不开他的贡献。在2024年度本科田野考古实习中,他与毕德广、梁琪瑶两位教师团结合作,圆满完成任务,两位教师也在专业和管理能力上得到提升。

生活篇:热爱生活,挥洒激情
蒋晓春教授兴趣爱好广泛,包括书法、摄影、阅读、旅游等,但因工作繁忙,这些爱好如今不得不暂时“搁置”,唯有乒乓球运动坚持不懈。他深谙“动静交相养”之道,认为每周适度运动能放松身心,对科研教学大有裨益。蒋晓春教授也为历史学院乒乓球队争得荣誉,助力球队从乙级晋升至甲级并成功保级。

丹心育桃李,党徽映教坛,蒋晓春教授以“为党育人、为国育才”为己任,全面贯彻党的教育方针,不仅是学生人生的引路人,更是严于律己的垂范者。“学高为师,身正为范”在蒋晓春教授身上得到了生动诠释。




