本网讯（学生处）20年前，在学长学姐热情地迎接下，我来到了安大磬苑校区报到。第一天清晨，伴随校园广播悠扬的旋律醒来，美美地开启了我的安大故事。
四人合买一台电脑共用却从未红过脸的室友，“唠叨个不停”的辅导员，“让学生当评委”的专业课老师，免费汤会给多捞点干货的食堂阿姨......安大的一切向我传递了一所大学的育人温情。都说“爱在安大”，我便是在这“爱”的浸润下求学成长的。
2011年毕业留校，成为安大辅导员队伍一员的我，用“安大版的爱”的“自营”方式打开。
安大版的爱是“没想到”
新生入学报到后不久，李同学家里突发变故，父亲病危进了ICU病房，急需治疗费，且家中两个孩子上学，全靠母亲一个人支撑。得知李同学情况后，我即刻组织发起募捐活动，在全校师生和社会的关心下，筹到了应急款，当拿到爱心捐款时，李同学激动不已，她感慨道：刚从省外来到安徽求学，没想到您会这样全力的去帮助我和我的家人，我回应道这是“安大版的爱”。怀着这份感恩，李同学大学期间奋发图强，成功考取同济大学研究生继续深造。
安大版的爱是“为他人”
冉同学所在寝室是一个学霸寝室，三位舍友的保研资格基本确定，但冉同学自己却一直处于保研的边沿，她非常焦虑。当得知自己最终获得了保研资格时，三位舍友欢呼雀跃，热泪盈眶，“这种快乐，已经超过本人拿到保研OFFER的那种快乐”，舍友熊同学激动的说道。宿舍是高校育人的“第二阵地”，也是在日常生活中容易引起矛盾和冲突的“高发地”，如何打造和谐的寝室关系，“为他人”是我时常念叨最多的。我注重以“示范宿舍”创建为抓手，把宿舍打造成为学生学习成才的园地，所带毕业生中涌现出榴园1621、1605和杏园1615等多个全能“学霸”寝室。
安大版的爱是“爱万物”
同学们常喊我“亮哥”，生活中的点滴小事，很乐意与我分享，我注重利用专业特色，组织开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，在小善举中，厚植爱校爱国的大情怀。“天气越来越冷，冷风灌进来有些受不了。但如果窗户一关上，鸟巢就会被挤掉下来，所以我们一直没有关窗户，给‘新邻居’长大的时间。”,“关不上，也不忍心关。”我曾经所带的杏园1612寝室的四个男孩，因呵护鸟巢，冬季忍冻不关窗的小善举，温暖了那个冬季。爱安大所以爱屋及乌。
现在我已从学生眼中“亮哥”变成了“李导”，本觉得不唠叨的我，已是学生眼中那个“爱唠叨”的人，不过，没关系，我将不忘初心，用“安大版的爱”去点亮每一个生命的星光。
“安大版的爱”很简单。“安大版的爱”全员全过程。“安大版的爱”润物无声。