本网讯（物质科学与信息技术研究院）“教育者一定是受教育的”。安徽大学物质科学与信息技术研究院党委结合党建特色品牌“雁阵计划”，积极谋划将党课多维度、深层次融入日常工作，强化“专家讲堂”的思想引领作用，突出“书记党课”的头雁示范效应，营造“人人党课”的雏雁跟飞氛围，打造“同上党课”的交流学习平台，取得群雁齐飞的思政教育实效。2022年所属环境所教工党支部入选第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。2023年物科院党委及所属量子所教师党支部分别入选第二批安徽省高校党建标杆院系、“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建单位。一名教师党员先后被授予“全国优秀教育工作者”和“省优秀党务工作者”称号。党建质量提升的同时科研工作持续推进，师生科研团队积极参与国家、地方多级项目研究，科技创新能力显著提高。
高屋建瓴，强化“专家讲堂”的思想引领。理论宣讲是党课的重要形式之一，是党的理论武装工作的重要组成部分，是新时期传播党的理论创新成果、武装和教育基层干部群众的有效途径。如何深入浅出将党的创新理论讲深讲透讲活，高水平的理论宣讲，可以起到高屋建瓴，思想引领的作用。物科院党委充分利用高校优质资源，邀请马克思主义学院的教授、有多年思政工作经验的党务工作者以及离退休领导干部给师生解读习近平网络强国重要论述、党的二十大精神以及中国共产党的光辉历程等。通过专家引领，使广大党员更好地理解和落实党的政治理论和制度，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想。
言传身教，突出“书记党课”的头雁效应。领导干部带头讲授党课，是党内教育的优良传统。物科院党委高度重视发挥现有优势，发挥党员领导干部的“头雁”作用，以院党委书记、党支部书记身体力行讲党课，带动党委班子成员、支部委员联动讲党课，培育优质精品党课。严把党课“政治关”，注重结合时事要点，丰富载体形式，强调组织生活的原则性与战斗性。院党委书记结合党情国情，从校情院情实际出发，利用专题党课、党员发展对象培训班、理论中心组学习会等时机向全院师生党员讲授《提高理论素养，做合格共产党员》《勇立时代潮头，践行使命担当》等专题党课。党委副书记、党委委员、支部书记、支委委员在书记带动下，纷纷在自己分管领域开设党课，讲中国共产党历史，作党的二十大精神解读、进行《中国共产党章程》等党内规章制度的学习辅导，进一步加强党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同，对中国共产党的历史和光荣传统的认识，有针对性地增强党员的政策水平、法制观念，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
学思践悟，营造“人人党课”的齐学氛围。院党委在谋划全员性理论学习活动时，从学院实际出发，营造“人人讲党课”的学习氛围。教师党支部从教师党员的“教师”和“党员”双重身份考虑，发挥教师特长，组织“人手一门党课”活动，支部党员既是“教员”又是“学员”。学生党支部充分发挥学生学习小组的研学能力，组织“集体磨党课”活动，充分发挥团队的力量，使学生在集体打磨一个专题党课的过程中，思想政治和理论水平大幅度提升。同时结合师德标兵、优秀共产党员、“三全育人”等先进个人事迹以及“七一”、教师节、五四青年节、毕业教育等重大节日契机开展先进个人讲党课、教授讲党课等活动，发挥先进典型的模范作用。《坚守初心 奋斗未来》《做第二个100年有觉悟、有本领的共产党员》《坚定历史自信 增强历史主动》《宣讲二十大精神 助力新农村建设》等师生党课，反响热烈，激发了党员的积极性和主动性，营造出浓厚的学习氛围。“人人党课”促成了从“我来听”到“我来讲”的转变，让每一位党员都成为“党课小能手”，极大提升了支部党员的学习效果。
互学互鉴，打造“同上党课”的交流平台。物科院党委注重搭载“特色活动”、“品牌活动”平台，打造以“同上党课”为内容的交流平台，提升组织战斗力。一是以各类共建活动为触角，广泛开展共建合作，通过“同上一堂党课”等主题活动，达到互学、互帮、互促、互进目的。如与校内国际合作与交流处党支部等单位共建，教工党支部书记讲授十九届六中全会精神解读专题党课。院内师生党支部共建，教工党支部党员分享自身求学和科研经历。与校外中科院合肥研究院安机所环境光学中心党支部等单位共建，充分发挥“双聘”“兼聘”党员教师作用，在业务交流中绘声绘色“同上一堂党课”。二是在积极打造共建交流平台时，结合物科院“雁阵计划”工作品牌，实现党建事业发展同向同行。突出党课政治功能，结合“铸魂工程”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。结合“物科新语”论坛，鼓励创新成果，服务社会发展。三是利用新媒体，让党课变得有声有色。建立微信QQ学习群、开辟微信公众号、共享学习网站“微党课”等方式，打破时空限制，发挥共享性、及时性，达到教育成效最大化。