本网讯（教务处 融媒体中心）十年深耕杏坛地，事必躬亲，言传身教行自正。而今东风唤春生，桃李正盛，传道授业一如终。作为一名高校教师，他以身为尺，律人先律己；作为一名科研人员，他务实求真，潜心研其道；作为一名安大人，他推陈出新，探索谋发展。他就是2023年度“宝钢优秀教师奖”获得者、安徽大学生命科学院叶守东教授。
因材施教，师者育才先育德
师者，传道授业解惑也，秉仁爱之烛以行育人之路，明处事之理以启懵懂之智。相较于课业知识，叶守东认为，学生的德育工作也尤为重要。
自2014年入职以来，他便以“先学做人，再学做事”的理念教导着他所接触到的每一个学生。他处处留心发掘着每一个学生的闪光点，帮助他们树立起面对困难的信心，正如他荣获第十二届“李世雄奖”接受专访时提到的，“你永远不要瞧不起任何一个人，因为可能他学习或者做科研不擅长，但是这并不代表他其他方面也不行，他只是没有发掘到自己身上的闪光点”。也正因如此，他耐心包容着学生们的错误，悉心鼓励着学生们的进步，开心分享着学生们的成功。当被评为“安徽大学感念师恩——最受学生喜爱的老师”时，他只是谦虚地说：“感谢学生们的喜爱，这是我身为老师应该做的”。
2022年他成为安徽大学生命科学学院生物科学系党支部书记以来，他更时时刻刻以严格标准要求自己，以身作则践行着无私奉献的师者精神，影响并团结着身边一批又一批想要为社会主义事业贡献出安大力量的师生，带领该支部连续2年荣获“安徽大学先进基层党组织”称号。“叶老师总是教导我们要力所能及地为社会做贡献，发挥党员的先锋模范作用，运用自己所学知识帮助身边的人，这也许是我们支部能够入选2023年‘全省党建工作样板支部’培育创建单位的重要原因之一”，安徽大学2020级博士生、同济大学在站博士后张燕回忆道。
继往开来，乘风破浪正当时
“自从工作以来，我发现叶老师每天早上都会来得很早，他始终以高度负责的态度进行着教学工作，教学质量考核一直保持着‘优秀’等级，”新进教师朱雨晴博士说。
为提高教学效果，叶守东积极探索教学改革，立足于专业特色和优势，结合学科前沿进展，一方面开设并主讲了《干细胞生物学》《细胞生物学（全英文）》等新课程，另一方面创新教学内容和方法，改变了“你听我讲”传授教学模式，主持2项省级质量工程项目，发表了3篇教研论文，获得2项安徽省教学成果奖。
此外，叶守东积极推动着第二课堂的育人功能建设，发扬着“传帮带”的优良传统。在其指导下，多名学生荣获了全国大学生生命科学竞赛一等奖、安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、安徽省“挑战杯”创业计划竞赛金奖、安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖等多个学科竞赛奖项，其指导的1项本科生大创项目也成功入围了第十二届全国大学生创新创业年会。这些经历增强了学生学习本专业的兴趣和信心，多位同学已赴中国科学院、复旦大学、中国科学技术大学、同济大学等知名高校继续升造。“课外竞赛活动增进了教师、学生以及师生之间的互动交流，一些很好的经验得到了传承，让我们受益终身。”安徽大学2019级本科生、中国科学技术大学在读硕士生张忠林感叹道。
守正创新，行稳致远向未来
作为一名科研工作者，叶守东深耕再生医学领域十余载，为加快干细胞的基础研究和转化应用贡献着自己的一份力量。在国家自然科学基金、安徽省杰青等项目资助下，他带领团队潜心科研，戒骄戒躁，指导学生在Cell Reports、Development、Journal of Biological Chemistry等国际知名期刊上发表高水平研究论文，获安徽省自然科学奖二等奖1项。
他对科研的执着也影响着自己的学生。至今，已培养出博士及硕士研究生40余人，其中多名学生获得国家奖学金，以及安徽省普通高等学校品学兼优毕业生、安徽省省级研究生创新创业之星等荣誉称号。“刚入学时叶老师便教导我们做科研要静下心来，不能急于求成，也不要害怕失败，科研这条路很难走，要学会发现问题、分析问题，进而找到解决的办法。也正因为如此，我才得以顺利完成学业，学位论文已被评为2023年安徽省优秀硕士学位论文”，安徽大学2019级硕士生、上海交通大学在读博士生张猛回忆说。同样在2023年，叶守东荣获了安徽省优秀青年研究生导师称号，并入选第九批安徽省学术和技术带头人。
相良驹以至千里，非往一处；雕璞玉已成瑰宝，非唯其材。以学生发展为中心，全方位谋划和推进，使他们能够走得更稳、跑得更快、飞得更远，提高人才培养质量，为党育人、为国育才，是叶守东从事教育工作一直努力的方向。