本网讯 （融媒体中心 校工会）2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！
多年来，打赢脱贫攻坚战也是安徽大学的社会责任与政治任务。学校认真学习贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署，将扶贫工作列入我校重点工作内容，坚持以“多层次、全方位、可持续”帮扶为主线，在“教育、科技、文化、助学、消费及驻村帮扶”上精准发力，久久为功，向全省人民交出了一份满意答卷。
我校连续3年获得年度扶贫工作综合考评“好”和“较好”的评价,获得了省发改委、省扶贫办、省教育厅的充分肯定。省委常委、常务副省长邓向阳曾两次在阜南扶贫工作现场会上对我校扶贫工作给予了高度评价，他指出，“安徽大学结合自身特点实施全方位帮扶，在驻村工作、助学济困、面向采购、教育科技支持、搭建电子商务平台等方面做出了实实在在的工作，成效明显。”
高标准定位，创新高校扶贫模式
高校是人才、智力、科技的聚集地，是精准扶贫和精准脱贫的生力军，自当在新时代脱贫攻坚中实现自己的使命与担当。2014年，省委省政府将我校列入阜南县王化镇张集村对口帮扶单位，如何施己之长，发挥“双一流”高校优势，“扶贫扶志扶智”并举，不折不扣完成任务，必须进行顶层设计，打好“组合拳”。学校成立了由校党委书记任扶贫工作领导组组长、扶贫办（校工会）牵头、12个相关职能部门密切配合的扶贫专班；基于实地调研，问计问需于阜南，高标准制定出“坚持一条主线，围绕六点发力”的安大扶贫方案，并根据学校年度扶贫工作计划制订了安徽大学扶贫工作责任清单，把扶贫工作落到实处，提出了“搭建一批合作平台，培训一批‘新农人’，转化一批科研成果，兴办一批乡村产业的扶贫‘路线图’及时间表”，被省领导誉为“安大扶贫模式”。
脱贫攻坚战中，校领导率先垂范，主要负责同志每年下扶贫点不少于2次，其他同志至少1次，每人包保1户贫困户。自2014年以来，校领导和有关部门负责人先后50多次深入帮扶点调研指导扶贫工作。校领导走访、调研定点帮扶单位的次数与人数居全省高校首位。
自2014年11月选派王林同志赴阜阳市阜南县王化镇张集村从事驻村扶贫工作以来，学校先后选派7批扶贫工作队赴张集村开展帮扶工作，2017年，选派了商学院刘晓云教授挂职阜南县副县长，夏世轩、李贤、杨国志三位同志组成的第七批工作队开展驻村帮扶，与村两委成员一起同心协力谋发展，攻坚克难促脱贫。学校扶贫工作队先后被王化镇评为“优秀扶贫工作队”和被阜南县委县政府评为“最美驻村工作队”，第七批扶贫工作队队长夏世轩被评为“最美选派帮扶干部”和省直单位“脱贫攻坚先进个人”。他们在地方党委政府的大力支持下，慎终如初地贯彻落实学校扶贫工作方案，有序推进助力脱贫攻坚各项任务，扶贫成效显著，在顺利完成了“户脱贫，村出列”的目标任务后，安徽大学扶贫工作队继续巩固脱贫成果，大力实施美丽乡村建设。
全方位发力，决战决胜脱贫攻坚
我校帮扶的张集村地处阜南县王家坝附近，属淮河行洪区分洪道，全村6700多人口，2014年贫困户建档立卡341户，贫困人口1445口人，水涝旱灾经常发生，要想彻底脱贫，唯有发展乡村产业，增加“造血”功能。校党委书记蔡敬民多次深入阜南县调研指导时强调，安徽大学要充分发挥综合学科优势，进一步创新帮扶方法与手段，持续推进帮扶工作，在决胜脱贫攻坚中彰显更多教育与科技的力量。
科技帮扶助发展。为助力阜南县经济社会发展，学校于2017年分别与阜阳市、阜南县签署了《全面战略合作框架协议》和《帮扶合作协议》，依托我校科教资源优势，成立“安徽大学天祥粮油生物技术研发中心”，“安徽省核苷类药物工程技术研究中心”，在生物医药、食品加工、信息技术、新材料等领域协同攻关，共签订技术开发、转让及服务合同13份，完成《健康中国视域下全民健身与智能媒介融合发展研究》、《阜南农村商业银行发展战略规划及跟踪研究》等一批国家、省社科基金项目，开创了“校企联合扶贫”新路子。一批科研项目成熟落地，如我校生命科学学院科研团队与阜阳市畜禽养殖服务中心联合申请承担的科技重大专项“白酒糟转化生产高蛋白饲料及应用”（项目经费100万元），目前已经完成转化菌株筛选及实验室规模酒糟转化研究，高效转化木质素机制研究正在进行中。承担的安徽省科技攻关项目“基于云技术的固态发酵智能车间建设与示范应用”、“动物调和油脂配方关键技术研究与产业化”正在顺利进行。同时，学校组织农业生态环保与质量安全、农业信息化、家禽产业技术领域专家，先后多次前往阜阳开展了调研活动，在阜南等地开展科技成果应用示范活动，对阜南县的农村电商发展、农产品深加工，以及禽类企业的电商化、当地的物流设施和冷链的情况进行了调研，完成了安徽省鸡蛋网商发展报告，为阜阳地方相关产业发展提供决策咨询服务。刘晓云教授发挥我校电子商务学科优势，创办的安徽大学（阜南）电子商务创新发展中心自主开发农村电商、跨境电商的直播点播课程213门，完成3000人次现场基础培训，以此辐射全县28个乡镇300多个行政村近万人。着力打造的“阜南县翼立方双创基地”，成功申报阜阳市唯一一家国家级众创空间，省级示范“阜南E立方科技孵化器”，目前累计入驻企业169家，登记办公人员863人。正在孵企业 56 家，创业⼈员 337 ⼈，年完成产值 1.5 亿元以上，孵化明星企业1个，预计2021年实现年破亿销售额，为助推全县电商发展起到示范引领作用。
教育帮扶转观念。与阜南县教育局签订教育帮扶协议，由阜南县人民政府牵头，我校组建教学团队、科研团队、学生团队，双方共同建立“安徽大学-阜南县社会实践专项”，其中包括共建“柳编专业”、安徽大学教师社会实践基地、安徽大学博士生实践服务团阜南工作站、安徽大学大学生实践教育基地等。同时，与阜南县教育局对接，将阜南一中列入安徽大学“生源基地”。通过青年教师支教、资深教师送教上门等方式，解决专业教师缺乏，提高人才培养水平。充分依托和发挥学校继续教育基地作用，支持阜南职业教育发展，启动了职教中心在岗教师培训，并在专业建设、专业设置、教学计划给予指导。自2014年以来，我校免费为阜南教育系统财会人员、村镇干部开办了近十次专业培训班，受训人员近500多人次。
文化帮扶塑形象。学校发挥综合性大学优势，指导阜南县编制经济社会发展“十四五”规划，为探索县域经济新发展提供决策咨询。2019年7月，我校与阜南县人民政府签署了合作共建《安徽大学与阜南新型智库建设协议》。依托新型智库平台，承担了一批与脱贫攻坚相关的应用对策性强各类研究项目，如承担了国家社科基金项目《健康中国视域下全民健身与智能媒介融合发展研究》《养老基金投资风险法律防控研究》、省社科项目《乡村振兴背景下实现农村治理有效的产权基础研究》、《基于贫困脆弱性视角构建安徽防范返贫的长效机制研究》和委托项目《云南省2个村脱贫攻坚经验总结》《安徽阜南农村商业银行股份有限公司发展战略规划及跟踪研究》等项目。成立“阜南柳编设计研发中心”，重塑农产品形象，传播乡村文化，助力柳编产业特色小镇黄岗镇成功申报省第四批“特色小镇”。
助学济困暖人心。学校对建档立卡贫困家庭学生做到“资助全覆盖、标准最高档、对象无遗漏”。近3年为310余名阜南籍贫困家庭本专科学生累计发放资助金150余万元。大学生“双创”项目申报上设立“阜南扶贫专项”，2020年获批立项11个，涉及教育、农业、互联网等多个产业。学校健康咨询中心将阜南籍建档立卡家庭学生群体列入重点帮扶范围，进行精神提振、信心帮扶。就业指导上关照，以2020届为例，阜南籍本科毕业生106人，就业率为91.51%，高于全校平均就业率2.96个百分点。勤工助学上开绿灯，学校将每年助学岗位中的大部分用以招聘家庭经济困难学生。
消费扶贫促经济。出台“面向贫困地区采购农产品工作方案”，校工会将职工节日慰问品纳入“面向采购”范围，依托“阜南县翼立方创业商会”的电商资源打通学校与阜南县15个乡镇200多个村级电子商务站点之间的采购渠道，实现与该县电商公共服务中心的数据互联互通。通过在校园设置阜南农产品门店，铺设消费扶贫智能专柜，动员教职工安装“品食南阜”小程序等举措，保证师生随时购买到阜南农产品。学校还会同中国科技大学、安徽农业大学、安徽建筑大学、合肥学院等五所在肥高校建立了多校联采机制，完成了面向安徽省32个贫困县（市、区）五校联合采购农产品供应商工作，进一步拓宽了采购范围，提高了采购可靠性和采购量，充分发挥规模效益。截止2020年底，我校工会教职工福利发放和各食堂已采购50余个品种1500多个批次的农产品，采购量达1913余吨，“面向采购”与消费扶贫合计采购额1200多万元。建立食品安全监控机制，开展了校内各食堂索证索票、收货验货、质监部门质量检查和考察农产品生产基地等措施，进而倒逼贫困地区农产品质量提升乃至农业产业的转型升级。根据教育厅发布的《关于高校面向贫困县（市、区）采购农产品工作进展情况通报》，我校“面向采购”总额在全省高校中排名第二，在省属高校中排名第一。
多途径聚力，师生服务精准扶贫
全校师生也密切关注学校教育扶贫工作，并积极投入其中。校长匡光力说“高校是一个综合体，拥有多个部门和机构，这些都会成为扶贫的后备力量。我们将‘农校对接’与‘精准扶贫’结合起来，不断提升自身的专业知识、充分发挥自身智力优势联合创新，在乡村振兴的大背景下更好地服务安徽的乡村。”
2019年10月病倒在科技扶贫路上的生命科学学院何家庆教授曾先后荣获“全国劳动模范”“全国第七届扶贫状元”“全国优秀科技工作者”“全国师德先进个人”等荣誉和称号。在上世纪80年代，他自费考察大别山植物资源，考察报告为中央实施山区星火计划提供了依据，并受到国家领导人接见。在1998年2月，他只身前往大西南，开始长达305天的科技扶贫之旅，途经安徽、湖北、重庆、四川、浙江、湖南、广西、云南等8个省份、108个县、207个乡镇、426个村寨，行程约31600公里，沿途传授魔芋栽培、病虫害防治技术，办培训班262次，受训人数逾2万人，为57家魔芋加工企业提供技术指导。近年来致力于“栝楼扶贫”，走遍安徽、江苏、浙江等省，调研栝楼产业发展现状，传播栽培技术，帮助农民增收。“我是人民教师，当为人民服务。”这是他去大西南前，留给女儿何禾的一封长信上的话。这就是一个知识分子的初心，带着这份初心出发，何家庆老师一直奔波在祖国大地上，奔波在科技扶贫的路上，终其一生，无怨无悔。
法学院李坤刚教授于2011年9成立“安徽大学劳动法律援助中心”，为广大农民工工提供免费的劳动法律咨询和劳动争议案件代理。该中心自成立以来，已培育学生志愿者350名，免费为24321名困难劳动者（主体为农民工）提供了劳动法咨询，代理劳动争议案件987件，为劳动者挽回损失1900多万元。回望来路，李坤刚教授说“向处于困境中的劳动者伸出援手，给予他们希望，让他们意识到社会中有许多人愿意帮助他们，这是我们的职责，当一个农民工需要法律援助却找不到出路时，我们能拉他一把，我觉得这样挺好。” 一路走来，安徽大学劳动法律援助中心如一股涓涓细流，滋润了很多人的心田。位于龙河校区的安徽大学劳动法律援助中心如今锦旗满墙，成为安徽省内有较大影响力的法律援助中心，也赢得了广大受助群众的良好口碑。
艺术学院设计系共组织150余名学生、10名教师进驻长丰杨庙马郢村，邓卫华老师在深入了解马郢的基本状况的基础上，提出“梦想之村”的发展理念，从顶层设计的角度为马郢乡村的发展提出了新的思路和方向，从此“梦想之村----马郢”就成为马郢的名片。在2017年的马郢村晚，邓卫华老师为全体村民解释梦想之村的核心理念“拥有梦想、用心做事”。师生们从乡村文旅策划、乡村规划设计、农产品品牌以及包装设计、设计扶贫等全方位介入马郢乡村的发展，助推马郢的乡村振兴，得到了各级政府的一致好评，成为安徽省学习、推广的模范。艺术学院师生说，“我们不怕梦想的遥不可及或者微不足道，我们最怕不敢为自己的梦想付出行动！从一点一滴开始做起，为共同的乡村梦、田园梦、脱贫梦、致富梦稳步前行！”
商学院老师积极参加省委组织部“服务精准扶贫，专家下基层”活动，先后赴太湖县、石台县、太和县、阜南县、金安区、霍邱县、望江县、宿松县等贫困县，为当地旅游经济发展建言献策；积极参加省人社厅开展的专家下乡活动，先后为旌德县、广德县、绩溪县、黄山区等地旅游业发展把脉问诊；积极参加安徽省文旅厅组织的“乡村旅游专家服务团进贫困村”活动，先后为六安市、亳州市、安庆市、池州市、宿州市、黄山市的旅游精准扶贫提供咨询服务；联合省文旅厅积极开展“深入生活、扎根人民”旅游精准扶贫计划，从全省333个省级旅游扶贫重点村中，先后选择金安区翁墩乡杨公村、潜山市官庄镇官庄村、黟县碧阳镇丰梧村进行蹲点帮扶。一系列旅游扶贫工作赢得有关方面的广泛好评，获得了安徽大学脱贫攻坚集体嘉奖。
校团委先后组织12批次支教队、志愿者服务队深入阜南开展“三下乡”、社会实践活动，举办“互联网+”创业大赛，全校467支参与“精准脱贫、乡村振兴”大学生社会实践活动团队中，杨国志组建的帮扶阜南县团队荣获“青年红色筑梦之旅”赛道全国银奖，组织策划的“安徽大学联合阜南县王化镇科协科技体验活动”荣获2020年全国科普日优秀活动。
文学院安徽大学国家语言文字推广基地集结优势资源，组织专业教师和20名在读硕士研究生、本科生志愿者，利用语言培训助力脱贫攻坚，对口甘肃省镇原县，为当地100名教师开展普通话等国家通用语言文字能力线上培训，得到参训教师和当地教育主管部门的充分肯定。
自2014年以来，我校先后有数十个部门及单位深入张集村，为张集村捐赠了图书、电脑、办公用品、自行车、文体用品等，并多方筹措资金，支持张集村新村部建设，充分发挥新村室党群活动服务中心、文化活动中心、残疾人康复工作中心、综合养老服务中心、妇女之家、法律救助服务中心等服务功能。截止2020年底，我校以多种方式向张集村捐赠产业帮扶资金、党群服务中心建设资金和贫困户慰问金近100万元，捐赠400余辆自行车与100多台电脑和数千册（件）图书与文体用品。
“要想富先修路”，安徽大学扶贫工作队为张集村争取资金3000多万元,兴修水泥路40多公里，还陆续为村里安装路灯260余盏，照亮了张集村昔日漆黑一片的夜晚，也点亮了村民心中的希望。投资近百万元用于建设新村室，投资300多万元用于人居环境建设，修建了十多公里的下水管网，农村电网、安全饮水、无线网络实现农户全覆盖，村民的人居环境得到了极大改善。还投资271万元建设3个占地十多亩的村级文化广场，给村民们提供了休闲娱乐的场所，基础硬件设施改善明显，村民的幸福指数连年攀升，也为乡村振兴注入了活水源。
学校积极参与省脱贫攻坚第三方监测评估，致力于服务安徽地方经济发展，加强实践育人。自2017年以来，我校先后组织了7个学院（系）三千多名师生奔赴全省20多个贫困县（区）开展评估工作，选派师生数量居安徽高校首位。师生们克服了交通不便、天气寒冷、方言差异等现实困难，认真完成评估任务，实现了评估数据零差错。安大人的工作作风和成效获得相关贫困户和基层扶贫干部交口称赞，得到了省扶贫办和省教育厅的充分肯定。
在全国脱贫攻坚收官之际，我校扶贫成果丰硕，以优异成绩向安徽人民交出满意答卷。“虽比高飞雁，犹未及青云”，在未来实施乡村振兴战略征程上，安徽大学仍将不忘初心，驰而不息，为建设“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的社会主义新农村再作新贡献。