本网讯（新闻中心 王玲 吴玉）为进一步贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，形成全方位育人、全过程育人的工作格局，法学院开展了别具一格的“师生对接”活动——学院党员和骨干教师，分别对接一到两个一年级或三年级学生寝室，引导一年级学生科学规划大学学习生活，帮助三年级同学更好地规划自身发展。
别出心裁的创新之举
这次“师生对接”活动之所以称别具一格，是因为法学院将加强大学生思想道德建设，切切实实与本学院特色联系起来。法学院党委副书记胡斗猛说：“虽然学校开展了大学生职业生涯规划这样的课程，但这些课程比较具有普遍性，与法学专业结合得相对较弱。‘师生对接’活动加强了学生与专职教师的联系，能够让他们得到更专业的指导。”
法学院院长郭志远认为，法学教育不仅要提高学生的法学知识水平，更要帮助学生树立正确的人生观和政治方向，“力争为社会主义法治国家建设培养更多高素质的法治人才。师生对接活动可以有效拉近师生间的距离，是探索人才培养新路的有益尝试。”
师与生的温暖互动
此次“师生对接”活动，法学院共有58位专职教师参与，与以往严肃的师生谈话不同，此次对接活动有很多暖心的小细节。与2014级法学一班程希泽同学宿舍对接的是副校长程雁雷教授。程希泽说：“为了帮助同学们更好地规划未来发展，程老师利用午餐时间与每位同学一对一交流，详细了解宿舍里每位同学的家庭情况、学习情况和对未来的发展规划。”法学院2016年度奖教金获得者陈晓峰老师两次前往对接的男生宿舍，引导同学们在学习好理论知识的同时踊跃参加实践，积极投身科学研究、学科竞赛和社会调查，在实践中提升法律素养。
亲切温暖的互动让同学们倍感暖心。不少同学表示，以前与老师私下交流的比较少，很少有机会请老师帮助自己规划人生发展、解答思想困惑、树立科学思维，此次活动为师生之间架起了沟通的桥梁，也为同学们的学习和发展增添了动力，希望活动能够持续开展下去。
携手共进的长远构想
虽然老师们对接的是一年级和三年级的学生，但是就像程雁雷教授与同学们建立的微信交流群那样，真正的对接是长久的，即使同学们不再是一年级或三年级的学生，他们仍然可以与对接的老师进行交流，寻求老师们的帮助。
胡斗猛说，一年级学生的困惑是不知道如何规划大学生活，而三年级学生主要面临考研、保研或者就业的抉择，专业老师不仅能在经验上给予他们帮助，更重要的是，老师们拥有的资源能够推动他们往更高处发展。老师在与同学们交流的过程中能够更好地了解学生的想法，对教学工作也有促进作用。