本网讯（新闻中心学生记者 杨杰）3月13日下午，中央编办四司司长张雅林、副司长吴志良，中央编办四司四处处长王航来我校调研机构编制有关情况，了解编制周转池改革试点情况。省编办主任郭本纯、副主任周勤，省编办事业处副处长魏建国陪同调研。
调研座谈会在磬苑校区办公楼A501会议室召开，校长程桦、副校长俞本立出席会议。
中央编办来校调研我校机构编制情况
程桦代表学校汇报了我校机构编制及编制周转池改革试点有关情况。他说，2016年，省编办贯彻落实中央编办“控编挖潜”的战略思想，首创编制周转池这一“从简单增量向活化存量资源管理”转变、更加有利于推动经济社会发展的新型编制管理模式。学校按照省编办相关批复精神，落实编制周转池制度，成为这一重大改革创新的首批实践者和实际受益者。希望在科学平稳、健康有序的工作基础上，进一步解决好具体工作中面临的实际问题，为我省创新驱动发展战略和全面创新改革试点作出贡献，为此项政策的实施开辟可借鉴路径。
张雅林说，安徽大学在“双一流”建设中给其他学校树立了很好的榜样。安大在编制周转池改革试点方面的经验，对于解决当前高校编制紧张燃眉之急具有借鉴意义。安徽省编办解决上述问题的这一思路在全国是先例、是第一家，中央编办对此很重视，并将对此进行解剖，分析利弊，使之更完善，为高校发展真正闯出一条路，助力党委和政府的中心工作。
据悉，2016年，学校在编制使用过程中坚持教学科研导向、高端人才导向、节约集约导向。在高层次教学科研人才队伍建设方面，坚持“面向需求、高端引领、校地联动、外引内育”的工作原则，实施“高层次人才引进计划”，建立海外高端人才引进绿色通道，实行“大师+团队”、“学校直聘”等多样的选人用人模式，高端人才引进工作屡屡填补省属高校空白，构建起“引育共享”的高层次人才岗位体系，着力凝聚外部引才和内部育才的学校向心力；健全岗位分类管理机制，鼓励教师在多个岗位、不同单位间从事教学科研工作。改革考核评价机制，完善岗位任期目标考核体系，逐步实行分类分层、能上能下、能进能出、非聘即转（降）的聘用考核机制。确定我校为首批试点单位之后，学校立足“全创改”和综合改革的实际发展需要，以当好排头兵、做好新垂范的自我定位，按照“高层次人才强校”和“高端对标”的工作思路，组织专门的工作小组研究拟制实施方案。短短4个多月时间里，在省编办、省教育厅、省人社厅等主管部门的指导和支持下，周转池事业编制的实际效益已初步显现，解决了缺编燃眉之急，提振了人才工作信心，增加了教学科研岗位，提升了人才选进标准，促进了系列政策创新。