【文典大讲堂】洪大用主讲“迈向更高水平的社会进步”

发布时间:2016-04-18

本网讯(学生记者 杨杰 孟圆圆)416日下午,中国人民大学副校长洪大用教授在磬苑校区文典阁学术报告厅作题为迈向更高水平的社会进步的学术报告。报告会由安徽大学政治与社会学院院长陈义平教授主持。


洪大用教授在文典大讲堂作学术报告


洪大用分别从怎样看待当前中国的社会进步、社会进步中面临的突出问题、如何推动更高水平的社会进步三个方面来阐述观点。他提出,社会进步是指在经济发展的基础上,社会福利水平的提升,居民生活质量的改善,重点在于老百姓可感生活质量的提升,是社会与经济协调发展的重要体现。

洪大用指出,正确看待中国目前的社会进步,首先必须看到目前已经取得的显著成绩,特别是在民生保障和人类发展方面。HDI作为权威的人类发展指数,常被用以衡量联合国各成员国社会发展水平,包括了新生儿死亡率、人均预期寿命、教育水准和收入等基础变量。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国在经济增长的基础上取得了显著的社会进步,HDI指数不断提升,城镇与农村居民收入不断增长,高等教育毛入学率已高于中高收入国家平均水平,人均预期寿命超过世界平均水平,与发达国家之间的差距不断缩小。

洪大用强调,中国社会进步水平的提升仍然有很大空间,在国际上与发达国家相比还有很大差距,在国内还存在不均衡、不协调、不可持续等不足,是“中等收入陷阱”的可能诱因,也不符合中国特色社会主义的本质要求。无视中国社会的显著进步,忽视中国社会进步的不足,都不是实事求是的态度。当前推动更高水平的社会进步,是引领经济发展的需要,要求更加坚定地守住四条底线:促进发展,保护环境,共同富裕,价值建设。

洪大用最后提出,守住底线要下先手棋。反思并走出赶超型发展战略的误区,反思政府与社会、市场的关系,更好地发挥政府作用;切实做好国土功能区划分,完善公众参与发展和环境保护的制度安排;着眼于优化初次分配,进一步完善再分配的制度体系,筑牢社会安全网;从教育抓起,回归教育本质,加强法制约束,切实推进价值建设,筑牢道德底线。只要我们认识和把握社会进步的规律,切实推进实际工作,我们就可以期待更加美好的未来。

报告结束后,洪大用就学术研究与实践的关系、现实生活中社会主义核心价值观如何践行等问题与在座师生互动。

洪大用,社会学博士,现任中国人民大学副校长兼社会与人口学院院长、博士生导师,中央实施马克思主义理论研究和建设工程社会学组首席专家,中组部 “万人计划”第一批哲学社会科学领军人才入选者,教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会秘书长,中国社会学会常务理事暨环境社会学专业委员会主任。国务院有突出贡献专家特殊津贴获得者。曾获全国优秀博士学位论文奖。主要从事社会发展与社会政策领域的教学与研究。代表作品有《社会变迁与环境问题》、《转型时期中国社会救助》、《生态现代化与文明转型》等。


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