本网讯（学生记者 董娴雅 张超）他是一位温文尔雅的教授，也是一位治学严谨的学者。站上讲台激情满满，谦谦风度令人印象深刻。“安徽大学是我通往世界的起步点，是链接我与学术尖塔的桥梁。今天我获得的所有成就，都应该追溯到最初我在安徽大学的学习。”安徽大学77级校友傅海安在接受学校电视台记者专访时如是说。
傅海安校友（左）接受我校电视台记者采访
毕业多年，傅海安经常回母校。母校有他割舍不下的浓情。傅海安的记忆里安徽大学热情的老师们对学生高度负责，他们认真的教学态度，令傅海安难以忘怀，如今他仍能脱口而出这些老师们的名字。而当初课堂上思想交锋的情景、同学之间对知识的追求，他更是记忆犹新。
看着母校翻天覆地的变化，尤其是在母校做完报告以后，他的兴奋之情溢于言表。他说：“这种活跃的互动感和参与感，才是安大人固有的气质。安大学生激情洋溢，我对他们的前景充满信心。”
傅海安毕业后前往海外，一直致力于生物药物的研发。他在埃莫瑞大学有一个药理系的实验室，主要工作分为三个方面，即：从分子机理去了解信号传导，来控制细胞的生长与死亡；针对研究机理来发现药物靶点，这也是化学生物学研究中心进行的重要工作；把基础科学和医学前沿结合，与一线医生结成梯队，将研究成果与临床实践相结合。
傅海安团队目前所紧盯的前沿课题是：利用基因组学信息发现新一代药物靶点，开发更有效的药物，让基础研究成果直接受益于病人和社会。而多种学科知识融合在一起，用来解决一线的医疗问题，促进治疗同时强调疾病防御，是未来生物医学领域的发展方向。
在谈到生物医学对社会的作用时，傅海安认为，生物医学已经渗透到社会的每个领域：公众关注其临床作用、学者用其成果创造健康社会、决策者利用其做出正确决策。它已经成为了整个社会不可或缺的宝贵财富。
在美国学习、工作了20余年，傅海安对中美两国学生的差异存在独到理解。他说：“中美学生在刻苦、好学程度上相差无几。就办学特色来说，美国教育尤其注重培养学生的动手、思维、表达交流能力。但我相信，中国也一定有类似的教学思想。”他说，学生在择校上无需一定要选择国外高校。学校间的差异不在国别，而在其本身。结合自身专业需要，选择具有学术优势的大学是更合理的做法。
傅海安非常关注母校发展，他对学校建设国际知名、国内一流高水平大学的目标表示赞同：“安徽大学目前已经有一些成果达到了国际水平，更大的挑战则是提升学生的整体水平。除了意识到所确立的目标要求外，学校领导、老师、学生的共同力量是实现理想的重要途径。”
傅海安希望同学们能够踏实学习、着眼机遇、关注挑战。他寄语学生：“我和你之间的不同，仅仅是因为我们之间相差了32年。32年后，今天的你们将变得更加成功。母校为我们开启了梦想之光，相信这同样会帮助今天的同学们找到未来正确的航向。”