一组组数据，记录2013年的成就；一幅幅蓝图，开启了2014年的发展征程。出席党代会2013年年会的全体代表和列席人员在各分会场中深入、细致、热烈的讨论，他们谈感触、提建议、树信心……
第一代表团
第一代表团认为，党委工作报告实事求是地总结了学校2013年的工作和取得的成绩，提出的2014年工作目标重点突出、催人奋进，对党建的工作谋划和思路清晰、切实可行。各位代表围绕创新人才培养、科研奖励标准、“省部共建”校内相关工作、人才引进和人才管理、研究生教育教学质量、协同创新如何开展、高水平大学校园基础设施建设和文化建设、充分发挥退休教师能量及关心退休教师生活等问题进行了讨论。
第二代表团
第二代表团代表希望党代会年会报告对照上一年的工作报告，向代表通报哪些工作已经完成，哪些工作没有完成，哪些属于超额完成。有代表建议，党代会年会和教代会次会可否考虑在同一时间段适当整合召开，以节省时间，提高效率。党代表围绕学科建设、人才工作、省部共建和“211工程”建设、关于研究生教育、管理工作等相关问题展开了讨论。
第三代表团
第三代表团与会代表认为，报告提出“教书育人，立德树人”的教育理念，非常必要，希望能从制度上提供更具体有效的保障；希望学校尽快建立完善并真正落实更为科学、合理、富有学科特色的人才评价体系和考核激励机制，最大限度调动人员积极性，促进各类各层次人才的作用的发挥；希望学校多关注政策、制度层面的设计，提供实际有效政策保障和服务措施，积极推进省部共建工作，有效推进“2011计划”。
第四代表团
第四代表团认为，党委工作报告全面总结了2013年的工作，明确了2014年的发展目标和工作任务。代表建议学校精简会议，将党代会年会与教代会年会合并召开；深化党内关爱帮扶机制需要有专项经费，量化下拨；制定年轻干部培养以及辅导员队伍建设相关制度，完善绩效工资制度，稳步推进龙河校区危旧房改造工作，加大人文学科公共管理经费的投入。
第五代表团
第五代表团代表认为，党代会2013年年会准备充分、节奏紧凑、讲究效率、隆重简朴，党委工作报告和纪委工作报告归纳总结所取得的成就鼓舞人心，所反映的问题客观实际，所制定的发展目标催人奋进。党委工作报告实事求是地总结了学校2013年的工作和取得的成绩，提出的2014年工作目标重点突出、催人奋进，对党建的工作谋划和思路清晰、切实可行。
第六代表团
第六代表团代表希望学校重视优势学科对非优势学科的带动作用，推进专业技术职务评聘改革工作，积极谋划附属学校未来发展，稳妥推进江淮学院办学机制改革，充分调研大学外语教学改革。希望学校层面出台研究生科学研究的计划，提出可行的办法,调动指导教师的积极性。更加重视辅导员队伍建设，提高辅导员生活待遇，优化考核辅导员工作量的指导办法。积极稳妥推进龙河校区危旧房改造。
第七代表团
第七代表团希望牢牢把握国家启动新一轮改革的有利时机，推进学校办学改革创新，规划好学校的顶层设计，引导好各单位的探索实践，努力协同各方力量，营造良好的改革创新氛围。建议加快推进龙河校区改造，加强党的建设工作，希望研究生教育政策相对稳定；加强青年教师的党性教育，建设一流的研究型团队，形成特色研究机构；改善教学条件，确保资源利用最大化。
第八代表团
第八代表团对校党委工作报告等文件进行了认真审议。代表认为，2013年校党委扎实推进各项工作，成绩显著。相信面对新机遇、新起点、新使命，学校会有新的姿态、新的目标、新的作为。党代表希望加强干部队伍建设，学校领导要经常性地深入基层开展调研，学校进一步关注校办产业的发展和科技园的建设，改善龙河校区西北角区域的环境。
第九代表团
第九代表团与会代表一致认为，本次年会完全符合中央“开短会写短文”的精神，年会会风实，报告文风实。代表希望进一步深化管理体制改革，重视干部的选拔管理，加强干部队伍建设，注重改革创新、协同创新，筑牢学校发展平台，进一步完善人才引进机制和支撑服务保障工作，加强服务型基层党组织建设，做好廉政建设和反腐倡廉工作。
第十代表团
第十代表团代表围绕年会工作报告以及其他事项展开讨论，代表认为，要提高对省部共建的认识，不仅仅是资源，重要的是要感受到压力和动力。协同创新中心功能重在“造血”而不是“输血”。协同创新中心要跨院系跨学科进行整合，树立“大兵团作战”的思维。大家还就人才引进、基层党组织建设等议题进行了讨论。（宗禾）