【学子风采】躬行知事亦教人成长——专访历史系2012级学生杜娴

发布时间:2013-12-21

“青年人·中国梦”2013年全国大学生社会实践评选活动结果已经揭晓,安徽大学历史系知行校级重点团队获评优秀团队,历史系12级学生杜娴担任团队队长获评“优秀个人”的荣誉。



杜娴(后排左二)和队友在进行暑期社会实践

 

旅游“巧遇”实践灵感

大学里的第一次社会实践的尝试就获得表彰,作为队长的杜娴至今还很欣喜。说起这次实践主题的确定,杜娴坦言这真是个巧合:“我去徐州游玩时看到了公共自行车,觉得很新鲜,经过调查,安徽省有几座城市也有公共自行车,怀着好奇心,知行团队到芜湖进行了为期六天的调查。”

杜娴告诉记者,实践团队的调查方式以调查问卷和访谈形式为主,把重点放在人口比较多的两个区,根据不同人群采取不一样的方法。当得知《芜湖日报》的记者潘晔也在进行公共自行车的调查时,杜娴主动和潘晔作了交流:“我们会将每天的稿件发给《芜湖日报》,突出外地人对于公共自行车的看法,同时还和交通局的相关部门交换了看法,提出自己的建议。”

 

众人拾柴火焰高

 

谈及自己的团队,杜娴显得很激动:“我们的团队是个很团结、很优秀的团队。内部分工很明确,每个成员都有自己的优势,工作中也互帮互助。”虽然都来自同一专业,在实践之前的团学活动中也有过交流,但杜娴坦言这都不如实践那几天的接触。“那几天,我们就像一个大家庭一样,每天晚上都会有团队会议,讲一下当天的遇到的问题,总结经验。”

遇到困难时,一个人也许无法克服,但是一个团队心往一处想、劲往一处使,再大的困难也都不算难事。第一天去芜湖的路上,雨下得特别大,好不容易湿着衣服搭上火车,却发现有一名队员没能取到票,第一次出行就被迫落下一名队员,回忆起这件事杜娴依旧显得很惋惜。

最花心思的部分是与市民的沟通交流,知行团队的成员们在街头采访时恰逢雨季,为了方便路人填写问卷,有人负责撑伞,有人负责记录,有人负责提问,成员们的合理分工和密切配合使得工作效率很高。“每天过得很充实,每天每个人都有自己的任务,没人是来打酱油的。”说这话时杜娴脸上挂满了自豪的笑容。

 

兴趣是最好的老师

成员们都努力为调查贡献力量,身为队长的杜娴更是为她的第一次社会活动做了充分准备,付出了大量心血。

“兴趣是最好的老师。”杜娴给同学们的建议的第一条,就是选择的主题一定是自己感兴趣的、有把握坚持到底的。此外,前期准备要考虑充分,尽可能想到到各方面的因素,对于选择的主题要从专业的角度来分析,实践进行过程中要稳扎稳打,实践后的总结也应该做到完善,包括保留着每天的问卷和日志方便后期整理。明确的团队内部分工也是一个优秀的组长应该做到的。学会与人沟通也是必不可少的技能。面对一个陌生人,采访之前要有诚恳的态度,针对不同的人,语言组织有不同的要求。

最后,她特别提出:“出门在外,体现的就是大学生的风貌,一言一行代表着安徽大学。”(新闻中心学生记者 高梁小雨 殷一冉)

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