2013年12月15日 新安晚报
今年考一次，如果成绩不理想，明年4月份再考一次，然后取最高分申请大学。当教育部还在酝酿国内高考部分科目“一年多考”时，来自全省的22名高中生已经参加了美国高考，提前体验了一年多考。昨日，2014年度美国高考ACT考试开考，考生反映试卷不“难”，但是很“杂”。对于明年进入美国读大学，同学们最担心的是语言以及人际交往。
考两次取最好成绩
昨天上午8点，安徽大学ACT中心，来自合肥一中高三年级的梁梦瑶和另外21名同学坐在教室里，等待自己的第一场美国高考开考。
在接下来的4个半小时里，他们要完成语法、数学、阅读、科学等四个科目的考试以及作文的选考。
据了解，去年安徽9名学生首次在省内同步参加美国高考，最终全部被美国高校录取。今年安徽参加考试的名额是25人，但昨日考试的只有22人。“还有三个同学适应不了这种教学模式，所以中途就离开了。”这22名考生来自全省各地，大多数是高二高三年级学生，他们自今年七月份开始接受集中上课培训，已放弃国内的高考。与国内高考不同，美国的试卷是将考试所有科目都放在一份试卷上，一人一份。试卷从前一天空运至合肥，考试结束后立刻封存原样寄回美国。
预计成绩将在5周左右揭晓，届时学生可通过网上查询。
“明年还有一次机会，不行就再考一次好了。”昨天在考场外，一位母亲安慰没考好的女儿说。据了解，美国学生一年可以参加六次高考，在安徽这边，学生们可有两次机会，第二次考试将在明年4月份进行，然后取两次考试的最好成绩作为申报高校的依据。
全英文试题难读懂
“感觉除了数学简单些，其他科目都有些难，主要是全英文试卷，词汇量跟不上，考试时间很紧张。”合肥一中女生梁梦瑶去年前往美国学习交流，这次考试她依然感觉词汇匮乏。梁梦瑶告诉记者，经过半年的集中学习，目前她掌握的词汇量已经是国内高考英语要求的3~4倍，但是理解试卷依然有难度。
“我觉得中国和美国试卷最大的差别在于，中国对知识点考查要求是‘深’，美国则是‘广’。”连日来，教育部关于高考改革的消息也让人们更关心国内外高考制度的区别，对此，来自合肥一中的章天艺认为，仅从试卷来说，国内考查侧重于在某个点上搞深搞透。美国试卷考查的内容并不难，但是涉及方方面面，更多的是要求学生有自己的思想，有创造能力。
去年ACT考试中心的9名学生都被录取，今年的22名学生对录取也很有信心，但是说到去美国上大学，大家普遍担心“语言”和“人际关系”。采访中，一些同学表示，美国人说话语速以及文化和人际交往观念都和国内有很大差别，这些都是去美国后立刻需要面对的。（张晓嵘）