本网讯（新闻中心学生记者 郭阳 王梣力 张超 陈晓潮）10月23日下午，由校党委宣传部主办的大学文化对话第四季“一流学者与大学精神”，在磬苑校区博学北楼D101报告厅举行。上海师范大学哲学学院教授张允熠、福建师范大学文学院教授欧明俊、安徽大学哲学系教授张能为和历史系教授徐国利就大学精神、一流学者的培养和一流学者与大学精神的关系等话题与现场学生进行对话交流。
对于大学精神的解读，对话嘉宾各抒己见。张允熠认为大学精神包含人文和科学精神两个层面，他说，一流学者具有代表性，是大学精神的传承者和创造者。欧明俊把大学比作“人”，图书馆是人的外壳，而大学精神是人的灵魂。他认为大学精神包含自由、怀疑、批判和理性等精神。张能为将大学精神总结为“独立而不失依存，自由而不失责任，批判而不失引领，传承而不失创新”。
“大学文化对话”活动现场
对于一流学者的内涵，徐国利从史学的角度进行解读：“唐代倡导才、学、识三长理念，清代加上了‘德’，合称为史家四长，具备四长的学者才可称为史学界的一流学者。”大家还提到学者在学科领域的造诣，强调了学者应具备高尚的道德素养和人文关怀。
现代大学如何培养一流学者？张允熠结合当下弱化英语在高考中的比重一事谈到,现代大学应重视中国传统文化的教育，要培养出一流的学者，应从教育体制和人才培养模式的创新入手。欧明俊用一句话总结道：“当代大学学术研究要强调创新，要培养一流学者要重视学术情怀、学术思想、学术积累、学识品位、学术影响。”
四位教授还围绕一流学者与大学精神的关系、大学精神在当代的传承性等问题发表自己的见解，并与现场同学们以及部分手机客户端进行了互动。
本次对话活动还进行了微博图文同步直播，引起了广泛关注。
网友归鸟缬绗：大学精神绝不是停留在口头的探讨，而是应该上至领导者，到学者，下至学生的一种反思与努力。
网友亦心亦心妈妈：每位大学教授心中都有一处精神圣地。其中有对过往的膜拜，也有对未来的期许。一流的大学，需要一流的学者；一流的学者，需要最踏实的成长。
网友syc卓尔游侠：理工科大学也非常需要人文精神，否则何为大学？
网友草莓：关于一流学者和大学文化的关系，有时是见仁见智，或只可意会难以言传的，既不必对号入座，也不好强作分辨。说到底，只是为了说明“校园文化”不同于“专业研究”，各有各的努力方向。
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