商学院教授赵洁
辛勤耕耘：教学科研双丰收
赵洁的专业是企业信息管理，研究专长是Web企业竞争情报抽取。教学一线一干15年的赵洁对于高校教师这一岗位深有体会，有着自己的理解和认识：“高等教育应该是科技第一生产力和人力资源的结合点，高校教师的任务是教书育人，从事科学研究工作，主动服务社会。”
1999年至2011年，赵洁先后开设了《管理信息系统》、《企业运营与决策沙盘模拟》、《创业管理与实践》等课程并担任主讲，受到学生们的好评。有学生评价：“
在承担教学任务的同时，赵洁潜心学术，扎实科研，成果颇丰。近5年来，她先后发表学术论文20余篇，其中安徽大学人文社科导向C类7篇，EI检索11篇，CSSCI期刊论文6篇。2011年入选安徽省第八批学术和技术带头人后备人选。2008－2011，主持完成国家自然科学基金青年基金1项。现主持国家自然科学基金面上项目“基于时空语义的微博突发事件检测与短期预测研究”等多项课题。
勇于探索：案例教学和实验教学的突破
《企业运营与决策沙盘模拟》实验课堂上，学生分成不同小组，共同经验一家企业，在市场竞争中，有的企业获利，有的企业却破产。“这个仿真模拟的参与过程极大地激发了学生们主动学习的热情，增强了实践能力，培养了学生的团队协作精神和创新精神。有同学甚至说‘我做梦都在算’。之前不少难以理解的理论问题在动手操作中逐渐摸清了眉目，可见理论不是没有用，而是我们没有去用。” 赵洁告诉记者。
近年来，赵洁积极探索教育教学改革研究，结合课程的不同特点，综合运用竞赛式、协作式教学方法和手工模拟的教学手段，通过沙盘分析、知识引入、自我点评等环节，让学生“在参与中学习，在实践中升华”，取得了良好的效果。
《管理信息系统》这一课程，内容多、涉及学科面广。赵洁针对这一特点，利用案例教学和多媒体教学手段加以改进。目前这门课上使用30多个教学案例，形式多样，覆盖了各个教学环节和重点，受到学生们的好评。
正是由于在教学方法和手段上勇于尝试和探索，特别是在案例教学和实验教学上取得的突破，赵洁近年来获得了3项安徽大学教学研究项目的资助，并在《现代教育技术》等核心期刊上发表了多篇教学研究论文。
教书育人：做幸福教师
“在和学生相处的过程中，我们更多地像是朋友，彼此沟通和帮助。所谓‘教学相长’，我以为就是这个意思。”赵洁说。
在15年的教师生涯中，赵洁十分重视学生创新、创业和科研能力的培养。2006年至2012年，她指导学生参与各级各类大学生科技文化竞赛，取得丰硕成果：2007年指导学生获得“用友杯”全国大学生ERP沙盘对抗赛全国总决赛季军，2008年指导学生获得“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛全国总决赛亚军。
赵洁还大力开展针对本科生的科研训练计划，努力提高本科生的科研创新水平。在安徽大学大学生科研训练项目计划的支持下，从2011年开始招收2名本科生到课题组参与有关课题项目的研究工作，将他们与研究生组成科研小组，开展了一系列的调研和论文写作训练等工作。
采访最后，赵洁深情地说：“做一名教师是很幸福的，在这一岗位上我收获和感悟很多。我希望能够继续和学生做朋友，共同促进教学和科研。我愿在心爱的岗位上上好每一堂课，继续从事自己感兴趣的科学研究工作。”