本网讯（新闻中心学生记者 曹振强）徐亚平是我校经济学院教授，他的课题《“稳增长、调结构、防通胀”三重目标下我国货币政策优化与预期管理研究》在2011年度国家社科基金重大项目（第一批）一举中标。记者近日对他进行了访谈。

徐亚平说，科研是一个学校的品质，也是老师的本职工作。学校发展及影响力的提升离不开科研，离不开一支强有力的科研队伍。科研在老师的日常工作中是及其重要的组成部分。我校在下“十二五”规划中科研的指标是约束性的，这集中体现了学校对科研工作的重视和决心。近年来我校通过科研体制的创新，提倡不同观点和学术风格，尊重人才，尊重创造，为科研提供了有力保障，学校的科研项目数量不断增多，质量不断提高，一大批高水平的专家、学者脱颖而出，对于科研的激情和踏实的作风得以塑造，为学校今后的科研工作打下了良好的基础。

徐亚平说，科研要面向社会，实现科研与社会的双向结合。当今世界，科学技术日新月异，我国社会主义事业蓬勃发展，为广大社科研究工作者提供了难得机遇。社会科学研究要认清时代和社会赋予的使命，坚持为社会服务，为人民服务，坚持创新和特色发展，贴近社会，贴近生活。人文社会科学在研究课题上要认清社会发展方向，把研究融入社会，反映社会的进步，解决社会面临的问题。围绕实际问题进行研究，既能够为社会更好地发展出一份力，也是作为一名教师的职责和价值所在。

徐亚平说，科研要与教学相结合，注重团队建设。优秀科研团队的组建离不开学校的支持，离不开老师的配合，也离不开学生的参与。科研要支撑教学，学生通过了解科学前沿问题研究，能够拓展想象空间；反过来说教学对于科研的贡献更是巨大的，学生的创造力是无限的，能够为科研创造出强大的动力。实践证明我校众多教师的科研中一直离不开学生的参与和投入。