中国教育网2010-11-19
11月16日下午，安徽大学召开本学期第三次教学工作例会。在会议第一阶段，安徽大学各院、系、教学部教学院长（主任）和教务处负责人就学校“十二五”及中长期本科教学与人才培养规划进行了专题研讨。与会人员认为学校“十二五”及中长期本科教学与人才培养规划应以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》为指南，认清教育发展的环境和形势。本科教学与人才培养是安徽大学的中心工作，要办出特色，提高质量。要进一步优化人才培养模式，根据学科专业特点制定人才培养方案，体现多样性个性化人才培养理念。要扎实推进专业建设，找准专业定位，明确专业培养目标。要进一步强化实践教学，加强理工科实验与实习等实践教学环节，提高学生的动手能力。要高度重视师资队伍建设，培育和引进热爱本科教学、具有奉献精神的优秀教师。与会人员还就本科教学的地位、宏观管理机制等问题进行了深入研讨。
会议第二阶段由教务处处长薛照明主持。会上，张洪副院长介绍了学校“十二五”本科教学与人才培养规划专题研讨情况；安徽大学教务处副处长傅勇通报了本学期期中教学检查情况及存在的问题，布置了近期重点教学工作；副处长李晓辉布置了2007级本科毕业论文（设计、创作）相关工作，并介绍了校级综合性实习基地建设情况。
安徽大学副校长杜先能发表讲话。他指出，《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》是指导我国未来十年教育发展的纲领性文件。未来十年我国高等教育的核心任务是提高质量，有效途径是走特色和高水平科学发展之路。学校“十二五”本科教学与人才培养规划编制要体现发展理念转变、人才培养模式创新和管理体制改革等方面的内容。