“老师你在哪，我们想念你。雅男。”如今，安徽大学春晖学社的志愿者们还常常接到泗县草庙中心小学学生们发来的短信和电话。 7月9日——28日，23名来自安大的90后志愿者来到宿州泗县草庙镇中心小学开展支教活动。20天来，大学生们与这些留守儿童共同成长，结下了深厚情谊。
最受欢迎的课程
在草庙中心小学，志愿者感受最深的就是在城市备受重视的英语在这里毫无“立足之地”，而音乐、美术、体育这些课程孩子们也很少上。因此，志愿们除了开设语文数学课外，首先把教学重点放在英语上。
教英语的队员李巍说，他第一次踏入五年级说了一声：Good moring，stu-dents时，全班一片哑然，没有一个同学能应对上来。草庙小学的老师也希望志愿者们在英语方面多多帮助孩子们。
然而，这些孩子对英语不仅感觉陌生甚至充满恐惧，于是，志愿者首先激发孩子们学英语的兴趣。他们给每个学生起了英文名，用英语电影和英文歌曲使课堂教学充满活力，与绘画、音乐多方面结合使学英语不再枯燥乏味，早读时带孩子们到操场朗读……很快，志愿者们发现，这些可爱的孩子并不比城市孩子笨，17天教学下来，他们能流利地默写背诵出26个字母，认识了不少单词，会说简单的句子，还学会了唱英文歌，英语课因而成为最受欢迎的课程，也是孩子们进步最大的课程。
此外，志愿者们还开设了音乐、体育、美术，手语、手工，素质拓展、心理和军训课。课堂上，大学生们与孩子们互动，兴味盎然。如语文课上开展“今天我来当老师”活动，心理课上孩子们通过表演情景剧表达收获和感受等等。为了让这些从未出过门的孩子更多地了解外部世界，志愿者赵刚军熬夜做课件，把上海世博会的精彩带进留守儿童的简陋教室，也把一份份憧憬带进他们心底。
志愿者们还将2000多本儿童读物和各种练习簿捐给草庙中心小学，营造共青书屋。
为了保证孩子们放学后能安全到家，大学生们又肩负起护送的任务。每天中午和晚上，东西南北四个队，志愿者和几十名学生排成一队走在乡间小道上，雨淋日晒20天从未间断过。
7月28日分别的那天，无论是志愿者还是学生都流泪了。沈铁宇哭着对他的班主任说，“从来没有老师对我们这么好，我舍不得你们走！ ”魏柯柯抱着志愿者纪晓欣一直说：“不要忘了我，我将来一定像你们一样考上大学！ ”孩子们用纸叠成五彩缤纷的荷花送给志愿者们，上面写着“老师我爱你”。
收获与期待
大学生们在团队日记中这样写道——
两间宿舍，一个食堂，一个院子，就是我们23人20天生活教书的地方。十六名女生挤一间小屋，夜里除了热，还被蚊虫叮咬得睡不着。我们自己买菜做饭，精打细算每一笔支出，早晚馒头白粥咸菜，中午米饭配两个素菜，虽然很简单，可疲惫不堪的队员们还是吃得津津有味。
高温下，教室、寝室像蒸笼，我们每天像在蒸桑拿一样，加上体力透支和营养不良，不少队员感冒了。然而，我们时不时会听到草庙居民感谢的话：这么热的天，来这里受苦带咱们的孩子，谢谢你们了！其实，我们更要谢谢这些淳朴的学生和农民。因为在这些日子里，我们从不谙世事的大学生，渐渐了解到自己对社会有了一份责任。
这些留守孩子，很多时候他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。对于支教活动来说，20天还很短很不够。农村留守孩子的教育只靠支教是解决不了问题的，我们作为志愿者只能尽最大的努力给他们帮助，希望有更多的人来支援他们。
这些名字叫做‘留守儿童’的孩子，值得我们每一位大学生去关注，值得全社会去关爱，他们值得拥有美好的未来。感谢这次爱心支教活动，我们收获的远比付出的多。（邓媛媛 王晓雨）