发布时间： 2010年01月15日05时58分 稿源： 中安在线-安徽日报
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导生制是安徽大学大学生“启航工程”的一项重要内容。 2008年起，学校从高年级本科生、研究生中选拔品学兼优的学生担任班级导生，指导新生的学习、生活。通过讲座、小组讨论、交流会、素质拓展活动等形式，学校对导生进行学分制、选课、校情校史等方面的培训。
导生们深入新生的课堂、宿舍，活跃在新生班级集体活动中，弥补了辅导员工作难以涉及的细节。蔡小晓说：“作为同龄人，我们相处得非常融洽。他们参加军训、舞蹈比赛等活动，我都会去看、去与他们一起感受快乐、相互探讨、共同进步。 ”通过榜样的示范作用，优秀的导生把思想政治教育带入大学生的日常生活中，在引导和帮助新生解决实际问题的同时将思想政治工作落在实处。另外，导生在与新生的交往中，双方相互影响，共同促进了自身素质的全面发展。导生制已经成为安徽大学新时期创新大学生思想政治教育的重要形式。
除导生引路外，“启航工程”还包括磬苑讲坛、心理健康教育和职业规划设计等内容。经过几年积累，目前安徽大学已经建立了课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理教育教学体系，构建了学校、院系、学生三级心理工作网络，创立了学生心理问题筛查、干预、跟踪、监控一体化的工作机制。 (记者陈婉婉)