本网讯（新闻中心 摄影蔡小晓）为进一步推动科学发展观学习实践活动的深入开展，建设国际知名国内一流的高水平大学，6月17日上午，学校邀请国务院学位委员会委员、北京师范大学校长钟秉林教授在磬苑校区办公楼b204报告厅作关于“中国高等教育的发展和高等院校改革”的专题报告。
报告会由校长黄德宽主持。校领导班子成员，学校中层以上干部参加了报告会。
报告中，钟秉林教授以科学发展观的视角，从高等院校改革与发展的宏观背景、战略选择及主要举措等三方面，较为全面地阐述了我国高等教育发展的历程、现状，分析了当前高等教育发展形势下高等院校面临的机遇和挑战，探究了高等院校未来发展的改革之路。
钟秉林教授认为，当前的国内国际背景、社会经济发展需要和科学技术的突飞猛进都要求高等院校必须进行教育教学改革。他指出，在高等教育取得跨越式发展的同时，也应看到，优质高等教育资源严重短缺，还满足不了社会公众接受高等教育的迫切要求。在社会公众的心理预期迅速变化的背景下，高校要调整好发展重心，进一步增强办学的使命感与责任感，切实提高教育质量。
针对当前形势下高等院校的战略选择，钟秉林教授从转变教育思想，更新教育观念；科学定位，确定发展目标；修订和完善发展规划；高等院校的发展与功能定位等方面进行了探讨。他以北京师范大学的发展历程和改革创新为例，阐述了高等院校的发展必须凸显自身的教师教育特色，狠抓教育科学的研究，走“加强综合，强化特色，凸显优势，多元发展”的道路。
最后，钟秉林教授从人才培养模式与教学改革；坚持教学与科研并重；教师与管理干部队伍建设；管理体制与运行机制创新；重视校园文化建设等方面阐述了促进高等院校发展的主要举措。他强调，高等院校的改革必须要以科学发展观为指导，以当前开展的深入学习实践科学发展观活动为契机，坚持发展为第一要义，统筹兼顾各方利益，合理调配资源，追求规模、结构、质量、效益、速度的统一，实现全面协调可持续发展。
黄德宽在总结中说，钟校长的报告多维度、深思辨、信息量大、内容丰富、立意高远、指导性强，从教育发展的战略背景入手，就新形势下高等院校的形势、挑战、机遇，观念、定位、目标，改革、建设、管理等方面问题，将问题梳理和对策研究相结合、教育的内部和外部环境考察相结合、系统分析与个案论证相结合、理论思考与管理实践相结合，紧贴高等教育实际，阐述了高等教育坚持科学发展的重要性，凝炼了建设高水平大学的理论观点。钟校长的报告对我们进一步理解以科学发展观的视角来看待、认识高等教育，全面推进教育教学改革，提高人才培养质量都具有十分重要的借鉴意义。他希望，与会人员要认真理解，深刻领会，齐心协力为学校建设国际知名国内一流高水平大学作贡献。
附：钟秉林教授简介
钟秉林，汉族，1951年7月出生，北京市人，现任北京师范大学校长，东南大学教授、博士生指导教师，清华大学兼职教授，英国卡迪夫大学名誉研究员。从1992年起享受政府特殊津贴。
近年来他已在国内外核心刊物和国际会议上发表科技论文40余篇，主编或参编专著或教材5本。他先后讲授过本科生、研究生课程8门。
现任国务院学位委员会学科评议组成员，教育部科技委员会委员，中国振动工程学会理事，中国机械工程学会生产工程分会理事。《振动工程学报》、《机械工程学报》、《neuralcomputing and applications》(英国)等国内外学术期刊的编委。