我校召开先进性教育活动分析评议阶段动员大会

发布时间:2005-09-16

经省委第35督导组批准,在圆满完成第一阶段各项工作的基础上,我校保持共产党员先进性教育活动顺利转入第二阶段。9月12日下午3:00,安徽大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会在逸夫图书馆第一报告厅举行。校党委书记、校先进性教育活动领导小组组长陆勤毅作动员报告。大会由校党委副书记、校先进性教育活动领导小组副组长兼办公室主任叶华主持。学校先进性教育活动领导小组及办公室全体人员,全校处以上干部,各党支部书记,教代会执委会正、副主任,各民主党派安大负责人,学生党员代表等参加了动员会。
陆勤毅的动员报告共分三个部分,一是学习动员阶段工作的总结;二是分析评议阶段的工作安排;三是分析评议阶段要注意把握的六个问题。 
陆勤毅说,在先进性教育活动学习动员阶段,我校坚持抓好“七个环节”,突出“五个重点”,学习教育活动顺利进行,取得了明显成效。全校3461名党员,实际参学人数3436名,参学率达到99.3%,平均自学时间达到50学时左右,集中学习平均时间达到42小时。通过学习教育,全校党员的党员意识、党性观念进一步增强,党员素质得到提高;基层党组织的作用得到加强;改进了工作作风,增强了服务意识;推进了各项工作,全校上下进一步统一了认识,凝聚了人心,建设高水平教学研究型综合大学的目标进一步明确。
陆勤毅指出,分析评议阶段在先进性教育活动的三个阶段中,承前启后。分析评议阶段工作政策性强,党员关心,群众关注。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。要充分认识做好这一阶段工作的重要性,正确掌握政策,切实加强领导,采取有力措施,确保分析评议阶段各项工作的顺利进行。在分析评议阶段,党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向,坚持边议边改,务求取得实效。
陆勤毅说,根据中央和省委的要求,我校先进性教育活动分析评议阶段从9月中旬开始,到10月上旬结束。先进性教育分析评议阶段主要分四步进行,重点是抓好七个环节的工作。一是广泛征求意见;二是开展谈心活动;三是撰写党性分析材料;四是开好专题组织生活会、民主生活会;五是提出评议意见;六是反馈评议意见;七是通报评议情况。
陆勤毅强调,为确保我校先进性教育分析评议阶段各项工作扎实推进,取得实效,我们要在全面贯彻中央要求的五条指导原则前提下,注意把握好以下六个方面的问题:一是巩固和运用好学习动员阶段的成果;二是找准存在的突出问题;三是正确开展批评与自我批评;四是坚持边议边改,切实促进工作;五是强化领导责任;六是要精心组织实施,做到“两不误、两促进”。
物理与材料科学学院党总支书记祝吉太、历史系本科学生党支部书记赵晓明先后在会上作了交流发言。
叶华在主持会议时说,陆书记的报告实事求是、全面深入地总结了我校先进性教育活动学习动员阶段的开展情况,对分析评议阶段的工作任务进行了部署,提出了明确要求。各级党组织和全体党员同志要认真学习陆书记的报告,充分认识做好这一阶段工作的重要性,认真贯彻落实党委精神,加强领导,精心组织,扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作,推动学校先进性教育活动的深入开展。一要传达学习本次会议精神,进一步提高广大党员的思想认识;二要加强组织领导,严格规范运作,确保工作质量;三要把学习贯穿始终;四要坚持统筹兼顾,扎实做好各项工作。

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