编者按：为厚植毕业生的爱校荣校情怀，培育具有母校特色的校友文化，去年毕业季，校友工作与基金事务办公室和文学院面向2023届全体毕业生开展了首届“毕业季·我们的故事”征文大赛，评选出优秀作品若干篇。值此2024届毕业生即将走上人生新的征程之际，让我们一起赏析文学院胡文梅同学的作品《我在安大的快乐二三事》。
“我好像考上了……”半夜，我跑到父母的房间，看着手机中的录取名单，晃醒熟睡的他们。按耐自己的激动和他们分享这一消息。刚醒的他们一脸懵，问：“什么叫好像啊？”“那个，我再看一遍名单。”过了一会，经反复确认后，我说“嗯，是我，是考上了！”那个夜晚，被快乐包裹着的一家人集体失眠……或许因为“快乐”是我打开安大的方式，以至于后面读研阶段，“快乐”主旨一直延续下去。
“硬核”老师篇
话说，没有被课程学分支配的生活是不完整的求学生活。研一刚来，我们的主线任务就是修学分。基于此，这段时间也是我们与各位老师密切相处的时间。他们的学识见解，以及授课方式，让我们常常称呼他们为“硬核”老师。此处简单介绍几位极具代表性的老师。比如，文献学老师，他的课堂是我们最全神贯注的课。他喜欢和我们“交流和探讨”（俗称“提问”），这种“交流”是无差别的，课上的每位同学都会有这样的机会。大家为了不让自己因回答不出而感到尴尬，便会在课下努力准备，做好功课。那时候，我们异常团结，老师抛出的问题，我们轮番上阵，互帮互助。在这个过程中，我们养成了多思考，多质疑，多积累的习惯。直到现在，我们也因这种习惯而受益良多。
除了这种“硬核”的上课方式，老师们的渊博学识才是“硬核”的本质。院长的中古文学，是我们上座率最高的一门课程。他的课上，干货满满，一次课下来，大家的笔记本全是密密麻麻的字迹。有时害怕自己漏记，我们同学之间还常常互相借阅笔记。在他的课上，无聊是难以存在的，有心之人真的能感受到他课堂的魅力。还有的老师爱和我们分享他的求学经历，也有的老师教我们做学问的方式……求学路上，能遇到这么多有趣又“硬核”的学者老师们，真是一件幸事，一件乐事啊！
“内卷”同学篇
要说“内卷”，我们寝室可谓是当仁不让。每次上课，我们都非常积极，寝室四个人总是整整齐齐地坐在教室前排，多年的经验告诉我们，第二排才是最佳的听课位置。为了能拥有座位的选择权，我们需要早早过去。之前爱拖拖拉拉的我，在此种氛围下，行动开始逐渐迅速有效了。以至于放假回家后，家里人也惊讶于我的变化。一个好的集体确实会让人不断成长。
大家在一起，总是互相督促，互相鼓励，有趣且上进的室友会让生活变得有活力。除了上课态度上的积极，我们寝室还很热衷于参加各种活动。之前疫情封校阶段，学校内开展了许多活动来丰富校园生活，我们寝室总是你拉我，我拉你，一起报名参加。在大家互相“卷”后，每个人都得到了一定程度上的进步。良性的“卷”和竞争，在我看来是促进个人进步的重要方式。
求学阶段，课余生活也占了很大一部分。比起学习上的竞争关系，生活中的大家也在“卷”。你热心，那我更热心；你温和，那我更温和……冒失的我，曾在一周内打烂两个水瓶。有次，从座位起身时，一个不小心，就撞到脚边的热水瓶。“嘭”的一声，水瓶那明晃晃的内胆碎了一地，刚打的热水摊成一片，一阵阵的热蒸汽不断上浮，似乎在无声的控诉着我的“罪行”。我此刻有点尴尬，“没烫着吧？”一室友问道。“我没事，就是水瓶有点事。”“影响不大，等出去时，再买一个。”简单两句，缓解了我内心的不安。然后，大家一起打扫了碎渣。因为水撒了一地，所以我们又顺利打扫了整个寝室的卫生。一切妥当后，室友还打趣到“水瓶可能觉得咱们寝室脏了，以身碎来劝我们打扫。”在大家的嘻嘻哈哈中，小小冲突也变成了美好回忆。这样的事例还有很多，在我们寝室中，好像一切问题都算不上问题。或许是缘分让我们四个聚在一起，能遇到这样上进又善良的室友，是我在安大的幸事，也是我时常感到快乐的原因。
温馨食堂篇
吃得好不好，是校园幸福生活的重要指标。我们在老区，比起新区食堂，老区食堂可供选择的菜品比较有限。大家经常吐槽某某窗口味道不行，但老区的食堂给人一种温馨的感觉。不是因为小，而是里面的阿姨和管理人员很有人情味。我们有个食堂的意见交流群，里面包含了各个专业、各个年级的学生。我原以为，这个群可能形式的成分更多一些，大家可能也只是在里面吐槽。没想到，这个意见群渐渐变成了愿望群。这缘于有次一位同学在群里面说，自己很想吃酒酿元宵，问食堂大厨能不能做出来。这一提议，受到了部分同学的附和。没想到群主（食堂负责人）很认真地回复了这条消息，后面食堂粥类就增加了一个品种——酒酿元宵。有了这个开头，大家后来都会在群里说自己的想法，群主都有在热情地回应，食堂的菜品种类也慢慢丰富起来。后来疫情防控阶段，食堂还举办了包饺子活动，食堂师傅教大家包饺子，然后立马煮熟，最后大家在一起吃饺子。虽然大家年纪不同，境遇不同，可那时候我感受到了集体的归属感，感受到温馨与暖意。食堂也不单单是一个消费、填饱肚皮的地方，我们和食堂通过交流、活动，产生了一种连接，一种能带来快乐和温暖的连接。
回望三年，我的每一条记忆都是与校园里的人和事密切相关的，是他们的出现构成了我多彩的读研生活。虽然有时也难免不了会有失落、迷茫与摇摆的负面情绪，可“硬核”老师、“内卷”同学、温馨食堂，他们像一束束微弱的光，照亮着我，支撑着我走了一段长长的路。这份“快乐”的力量，也会让我对未来的挑战充满信心。感谢相遇，感恩相遇。
