尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，丰收在望。今天迎来安徽大学“九五”华诞，在这个喜庆而且数字里蕴含着特殊寓意的时刻，我们举行隆重的开学典礼，热烈祝贺你们以优异的成绩走进安徽大学！作为来自教学一线的老师，能够有机会与各位新同学在此交流，我感到特别的幸福；感谢你们在我职业生涯的心路历程上留下永远温暖而又美好的记忆。
同学们，安徽省是中国的文化大省，中国南北东西异彩纷呈的区域文化，在这块由淮河、长江和新安江所共同哺育的热土上，激荡、融合、创新而成特殊的安徽文脉。这个文脉就凝聚在这座拥有95年历史的安徽大学里。
你们之所以从五湖四海会聚安徽大学，不仅是因为这里曾经走出去许多学界领袖、政治精英、科技翘楚和社会名流；更是因为安徽大学学科齐全，师资一流，91个在招本科专业中，就有49个国家级一流本科专业建设点，这里有充分的条件让以梦为马的你们，成就理想人生和美好未来！
但是，这绝不意味着，你们在这里“躺平”也能实现多姿多彩的梦想。在此，我愿与同学们分享我对大学生活的“四为”建议：
一是为人以德。期待并坚信你们能够充分利用安徽大学在中华优秀传统文化研究及弘扬方面的特殊优势，准确把握新时代的精神脉动，在定格你们个性特质和价值信念的大学生活中，完成具有决定意义的自我建构，做一个灵魂有香气的真正的“全人”，努力成为能给他人带来温暖与芬芳的行动者！这是人类文明的内在逻辑和社会发展的必然要求决定的，马克思主义经典作家也是在这个意义上强调“人的本质是社会关系的总和”。在这个虚拟甚至比真实更有“真实感”的技术挑战道德伦理的时代，我们更需要对历史负责和未来担当，避免成为“空心人”“半人”“精致的利己主义者”——即失去了人之为人的内在规定性。同学们，在物质产品相对过剩的今天，人们关于为什么“活着”——即对存在意义之拷问，正在成为人们生活中的第一需要；换言之，失去了道德的自我积极确认尤其是他者的肯定，我们将无以为继。
二是为学求真。安徽人陶行知先生是近现代中国一位学贯中西的教育家，深受明代思想家王阳明的“心学”和美国哲学家杜威的“实用主义”影响。他曾强调：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这里的“求真”，就是对待人文和科学所应秉持的基本信念。从现在开始，即将呈现在你们面前的一系列人文与科学知识，不应成为你们应付各种习以为常的考试之工具，而应在你们秉持批判性思考的前提下，正确地理解它们，并运用它们去创造新知，探究真理，打开一个崭新的世界，让生命更有价值和尊严，让社会更加文明与进步，达至中国古人所言的“小德川流，大德敦化”之人生境界。为此，你们的学习不能有半点矫情和虚假，要不惧艰难与挑战，抱持“虽千万人吾往矣”的探究真理之勇气，真学，学真，让知识真正回归其本义和本能，让求真风尚成为校园的迷人芬芳。
三是为事务勤。人难以如其所愿地延长生命的时间长度；但是可以凭借勤奋与执着，不断超越自我，积极融入并改造外部环境，别开生面，从而最大限度地增加生命的丰度与厚度。老子曾言“不失其所者久，死而不亡者寿”，意在强调惟有遵循自然规律，“不失其所”，久久为功，方能让生命突破时空限度“死而不亡”——实现精神价值的永恒。叩问往古来今的历史与现实，人生成功的秘诀就一个字——“勤”！同学们，懒惰是动物的天性，勤奋乃人类之美德。衷心地期盼你们勤于读书，勤于思考，勤于锻炼，勤于实践。在图书馆与古今中外的圣贤深入对话，在教室让电脑的键盘声演绎你们科学理性与人文才情的美妙交响，在操场和健身房尽情地挥洒你们飞扬的青春，在科学实验室和社会实践中勇敢地探究真理。假如你们真的能够如此，你们就会神奇地发现，勤奋带来的不是劳累，而是身心愈发康健和愉悦，你们也因此更加懂得珍惜与欣赏，更有爱与被爱的能力，青春也因之而更有情采与活力！
四是为业谋远。北宋大儒张载认为，君子之事业就是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”！千年来中华民族无数仁人志士以此共勉，志存高远，勇毅前行，利泽来者。大约十年前，我曾就“名利”问题当面请教安徽美学界耆秀郭因先生，时年已近九秩的郭老告诉我，“谋利当谋天下利，求名应求千秋名”。我闻此言，灵魂一颤！前贤对待事业的态度，充盈着智慧与担当。然而在今天的大学校园里，存在着一种功利主义学习观，部分学子不从自己的兴趣爱好与知识结构出发，也不从国家和社会对人才的真正需求以及时代发展去审时度势，缺乏学术敬畏之心和家国情怀，满持精致的算计，只关心具体课程是否“管用”和“好过”，只看重校园活动能否为成绩加分，年纪轻轻，已然“老谋深算”。这种学习观不仅割裂了大学阶段专业知识的系统性而致自身专业素养的低下、知识视野的偏狭，也因过于追求眼前的功利，造成“自我”不可避免的撕裂。他们看上去“充分地”社会化了，其实加剧了日后融入社会的潜在鸿沟，甚至埋下了与法律对撞的巨大风险。我衷心地期待安徽大学的同学们少一点算计，多一份真诚；少一点小聪明，多一份大智慧。从未来四十年乃至更长时间的大业宏图，来规划好眼下的四年学业！
亲爱的同学们，诚如社会学家所言，我们所处的这个后现代社会，充满着易变性、不确定性、复杂性和模糊性。但是，
可以确定的是，只要你们真正潜心向学，立志成为一个灵魂有香气的“全人”，学有所成，身怀长技，就一定有能力以不变应万变，以巧变应巨变，成就自己，造福社会；
可以确定的是，这里有一流的专家，有热忱的老师，他们一定会不遗余力地帮助你们踔厉奋进，化茧成蝶，实现人生之高远目标；
可以确定的是，近百年历史的安徽大学，有深厚的学术积淀，有严谨的学风教风，有优美的校园环境；在这里科学与人文交相辉映，思想与行动相互促进，传统与现代联袂登台。安徽大学一定会成为你们追梦之乐园！
我们的老校长、民国时期的学术大家刘文典先生在其《庄子补正·自序》中说，“修内圣外王之业，明六通四辟之道，使人纪民彝复存于天壤”！
亲爱的同学们，让我们一起勉力为之！
谢谢大家！
吴宗友教授简介：
吴宗友（1969——），安徽肥西人，现为教育部高等学校社会学专业教学指导委员会委员，安徽大学社会与政治学院教授、博士生导师，安徽大学中国乡村振兴研究院副院长，安徽大学社会治理研究中心副主任，安徽大学学术委员会委员。曾为美国佛罗里达大学人类学系访问学者（2013.10—2014.09）。主要学术兼职有：中国社会学会理事，中国农村发展学会理事，安徽省社会心理学会副会长，安徽省社会工作（者）协会副会长，安徽省婚姻家庭研究会副会长、安徽省社会稳定风险评估促进会副会长等。科研成果曾先后荣获省部级人民政府一等奖1次、二等奖1次、三等奖3次，主持国家一流课程《社会工作概论》。近年来曾获“安徽大学最受学生喜爱的老师”、安徽大学“师德标兵”等荣誉称号。担任安徽省人民代表大会社会建设工委、安徽省民政厅、安徽省妇联等政府部门和群团组织智库专家。
主要研究方向：社会治理、文化社会学等。
