本网讯（数学科学学院 周礼刚）为进一步规范大学数学教学工作，强化大学数学课程建设，提高大学数学任课教师教学能力，2022年大学数学课程建设交流会日前在行知楼B203多功能智慧教室举办。学校大学数学任课教师共39人参加了交流会，交流会由数学科学学院副院长、大学数学教学中心副主任周礼刚主持。
教务处副处长屈磊对我校数学精品课程建设所取得的成绩予以充分肯定。他强调了大学数学课程建设的重要意义。指出课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要支撑。强调要认清当前高等教育发展的新形势，坚持以提高人才培养质量为核心任务，以本次交流研讨会为契机，切实提升大学数学课程建设水平，努力提高教学质量和人才培养质量。学校教务部门会全力支持，做好各项协调保障工作。
教师发展中心副主任刘辉指出，开展课程建设研讨交流，对于促进高校大学数学基础课教师之间的交流与合作，共享优质教学资源，示范辐射优秀教学成果，具有十分重要的意义。年轻教师要不断提升综合素质，完善自我发展，通过大学数学课程教学不断提高教学能力和水平，提高人才培养质量。
物质科学与信息技术研究院副院长单磊对物质科学与信息技术研究院的青年教师提出殷切期盼，希望教师们一手抓科研，一手抓教学，两手抓两手都不软，同时希望大学数学教学中心课程建设交流会能定期举办，为青年教师教学能力提升提供交流平台。
数学科学学院院长、大学数学教学中心主任范益政介绍了本次研讨会的相关背景和学院发展的整体情况。指出目前招生规模不断扩大，如何坚持立德树人、以人为本，培养拔尖创新人才，是学校学院需要思考的问题。本次课程研讨会就是希望增强课程建设团队之间的交流合作，构建更科学合理的人才培养知识体系和方式方法。
会上，大学数学教学中心相关老师就大学数学课程建设情况进行汇报交流和经验分享。周礼刚介绍了大学数学教学中心的基本情况，从中心发展现状、教学课程设置、未来开课规划、面临问题和解决措施等方面阐述了教学团队的成果和工作规划，介绍了近年来大学数学教学中心推出的线上线下混合式教学、无纸化考试与线上阅卷等智慧化教学方法，并对各位承担大学数学教学任务的老师表示感谢。
随后，徐鑫、毛军军、柴晓娟、刘松、薛明香等5位经验丰富的大学数学任课教师分课程分类别为大家作经验分享。他们结合课堂教学案例，深入浅出，立足课程设计培养学生能力，瞄准目标导向，强调提高学生的创新能力，为大学数学课程建设和课堂教学提供了经验指引。最后与会专家、教师就精品课程建设的有关问题进行了深入研讨，相互交流了精品课程建设的心得和体会。
本次交流会由教务处、教学质量监控与评估处、教师发展中心、物质科学与信息技术研究院和数学科学学院联合举办，培训还进行了在线直播，在线观看直播达到814人次。
本次研讨交流会研讨了高校大学数学公共课教师合作交流模式以及优质教学资源共享机制，围绕青年教师教学能力的提升提出了有效的途径和具体的措施，会议的研讨交流取得了良好的效果。会议的举行，有力推动了大学数学课程的建设，凝聚了课程教学团队的教育共识与理念，明晰了各类课程改革的目的与宗旨。全体参会教师们通过研讨凝聚共识，大家都表示会全力以赴，以崭新的精神面貌投入到教学工作中去，为学校拔尖创新优秀人才培养工作贡献力量。
大学数学教学中心近年来坚持以学生为本，着力提升大学数学公共基础课教学质量，致力于数学类精品课程建设，通过开展青年教师岗前培训、教学观摩、教学研讨、教学基本功竞赛、举办国际国内学术交流会议等方式，努力搭建研讨和交流平台，共享优质教育资源，推进教材改革，创新教学模式，提高课程质量，全面提高教学和人才培养质量。
