本网讯（通讯员：郭巧）人才是学院创新发展的核心资源，是提升人才培养和学科建设的重要保障。自2017年2月揭牌成立以来，在合肥市政府、学校领导及各部门的关心和指导下，互联网学院围绕工程型、创新性、国际化“新工科”人才培养目标与办学特色，大力推进师资队伍建设，在人才引进和团队培育方面取得了较为显著的成效。
多方举措引才育才
引进人才“线上”面试
新学院成立的当务之急就是补充新鲜血液、壮大专业师资队伍，这既是挑战，更是机遇。学院领导班子在引进优秀人才工作上，迅速达成共识，坚持把师德师风作为引才育才的“第一标准”，坚持人才引育全流程的思想政治把关和政治引领，积极拓宽引才渠道，在新冠疫情的影响下，采取“线上线下”结合的多种面试渠道，大力引进海内外优秀人才。
学院协调安排专人负责协助分管领导积极开展人才引进工作，根据学校的人才引进政策做好招聘广告，分别通过学校人事处网页、学院主页等渠道进行广泛宣传。同时，学院领导班子号召学院全体教师，通过学术团体、个人朋友圈、同行推荐等方式发掘人才资源。截至2020年11月，学院全职专任教师总数已达64人，2020年共引进优秀博士23人，提前超额完成了本年度的进人指标。目前，学院的全职教师64人，包括在编50人，特任制14人；博士53人，硕士11人；在编教师50人中，教授5人，副教授6人（含高级工程师4人），讲师31人；特任制教师14人（含1位外籍）中，特任制教授3人，特任副教授10人。这些引进的优秀人才已经成为学院教育教学工作的中坚力量。
细致服务爱才惜才
引进人才“线下“试讲
学院举办“新进教师基本功讲课”比赛
学院高度重视引进人才的培育工作。一方面制定和完善多元考核制度，以教学和科研为核心，兼顾教师在专业建设、学生团队培养、双创项目培育等方面的贡献；另一方面，鼓励教师走出去，积极支持教师参与学术会议、专业培训、企业对接、地方产业发展等。学院还注重塑造具有向心力的团队文化，重视团队建设，关爱教职工，在子女入学、教职工健康、家庭生活等方面给予关怀、帮助和支持，让教师们感受学院大家庭的温暖。
“近者悦，远者来”，一系列贴心的举措增强了各类人才的归属感，也为学院整合优势资源，加快学院发展聚合了力量。今后，学院将以更加开放的人才理念，更加务实的工作机制，更加舒心的人才环境，着力集聚各方优秀人才，努力打造人才汇聚、创新创业的沃土，为互联网学院的发展建设添砖加瓦。
