本网讯（新闻中心通讯员 刘晓健）小学期期间，艺术学院把“乡村设计”作为设计学科发展中的重要实践课题，充分发挥设计创意的专业特色，在小学期教学实践教学环节中导入“乡村设计”主题，组织学生为真实的世界而设计，在鼓励学生关注乡村、走进乡村的课题设计中，培养学生的社会责任感，将创新创业教育落在实处。连日来，两支师生小分队分别前往绩溪县和长丰县，走近真实的乡村，开展“乡村设计”课题。
艺术学院和商学院师生在尚村进行调研
艺术学院的陈庆军、张帆、谈理、靳锦、陈成亮5位老师和商学院的蒋海萍、鲍捷2位老师老师组成“遇见尚村手艺人”课题组，前往绩溪县家朋乡尚村，针对尚村的30余种民间手工艺现状和传承，以及通过文创设计与乡村旅游的结合进行走访调研。“遇见尚村手艺人”课题由艺术学院和商学院的教师一起探讨设计、制定目标，是在教学中实行学科融合的一次探索，该课题得到绩溪县相关部门和加朋乡政府的大力支持。在调研过程中，团队深切感受到民间手工艺后继乏人的危机，在现场同当地手艺人、乡村干部探讨尚村旅游产业如何通过空间设计、产品设计、服务设计来彰显尚村手艺人的村情特色。课题组规划了以“尚·徽匠”为主题的系列子课题，包括尚村手艺人的整体品牌策划和设计、民艺产品的创新设计、手艺故事的信息设计和绘本设计、手艺传播的数字设计、手艺陈述的展示设计等。师生团队将在小学期的教学过程中完成初期作品，并将与当地政府进行对接，商讨后续合作计划。
另外一支“乡村设计”小分队的课题是“马郢计划”。艺术学院邓卫华和赵一老师带领10余位同学，对长丰县马郢村的自然、人文、乡情等内容进行了全面调研，明确了以乡村研学旅游、乡村民宿、乡村景观提升设计等方向的小学期教学实践工作。在“马郢计划”课题构想之初，艺术学院党政负责同志便带领设计系教师与长丰县及马郢村相关领导就双方的深入合作进行了磋商。
